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高中生棄學(xué)同居誰(shuí)之過(guò)?
高中生棄學(xué)同居誰(shuí)之過(guò)?
來(lái)源: ??诰W(wǎng)-??谕韴?bào) 作者:劉芮君 時(shí)間:2013-03-27 11:52

  據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道,山西一名高中男生與河北邢臺(tái)一女生網(wǎng)戀并在邢臺(tái)同居,女生對(duì)父母苦口婆心的勸阻充耳不聞,對(duì)男友卻“海誓山盟”。經(jīng)民警耐心說(shuō)服教育,兩個(gè)孩子各隨父母陸續(xù)回家。

  說(shuō)起愛情,在懵懂的高中生群體里發(fā)生那算是純潔無(wú)瑕的。至于為了戀愛而放棄學(xué)業(yè),那不得不讓我們質(zhì)疑他們的愛情,愛情是要負(fù)責(zé)任的,并不是那種為了一己之私而不顧一切盲目的沖動(dòng)。我國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子大多趨向于重學(xué)業(yè)而輕教育,對(duì)自己孩子關(guān)注最多的是學(xué)習(xí)成績(jī),很少關(guān)注他們的心理成長(zhǎng)變化。

  還有,就是很多學(xué)校的教師對(duì)學(xué)生們“談性色變”,甚至竭盡全力避而不談,這猶如一個(gè)膨脹的氣球,越是壓制越是有爆炸的危險(xiǎn),學(xué)生們對(duì)“性”這個(gè)領(lǐng)域是既好奇又畏懼,反倒是給了那些感冒大無(wú)畏精神的學(xué)生一個(gè)破戒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  對(duì)孩子的教育,不能總看著他們社會(huì)屬性,一味強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)及升學(xué)壓力,還要看到他們自然屬性,適時(shí)適當(dāng)適量對(duì)他們進(jìn)行青春期性教育,讓健康的性知識(shí)公開化、明朗化、普通化,不再成為一些學(xué)生偷偷探索的“伊甸園”。

(編輯:李琳)
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