高考公平還差什么?——改革能否確保教育公平 ?

　　２０１４年底，教育部全面取消體育、藝術(shù)等鼓勵性高考加分。這個消息，讓一直關(guān)心高考公平的全國人大代表、遼寧省盤山縣拉拉村村主任曲寶學(xué)非常欣慰，多年的呼吁終于落了地。

　?。玻埃保蹦暌詠?，曲寶學(xué)多次提出建議，取消造假高發(fā)的高考加分。曲寶學(xué)說，過多的高考加分一直是權(quán)力尋租的重災(zāi)區(qū)，大面積取消加分是維護高考公平的一大步。

　　同取消高考加分一樣，２０１５年高考將實行的全國２５個省份統(tǒng)一命題等措施目的也是讓高考，這個人才選拔渠道更公平。

　　取消了加分、統(tǒng)一了試卷，高考公平還差什么？

　　多名全國人大代表建議，應(yīng)繼續(xù)通過改革規(guī)范自主招生、知名高校在各地的招生比例、考試紀律等，確保高考公平。

　　全國人大代表、鄭州宇華教育投資有限公司董事長李光宇在全國兩會上，建議按各省考生人數(shù)分配重點大學(xué)錄取名額。多年來，山東、安徽、廣東、河南、四川等人口大省的錄取率還處于較低水平，一直是高考公平領(lǐng)域的熱點話題。

　　李光宇帶來的數(shù)據(jù)顯示，２０１３年，河南７５.８萬考生，有８５個北大名額，錄取率是０.０１％，北京７.３萬考生，擁有２２６個名額，錄取率為０.３１％。

　　全國人大代表、大連理工大學(xué)副校長寧桂玲建議，各知名高校制定招生計劃時應(yīng)科學(xué)考慮人口、教育質(zhì)量等綜合因素，保證各地考生錄取機會均等。

　　自主招生是近年來鼓勵發(fā)展的高校選拔個性化人才的舉措，但自主招生資源更多地流向了城市而非農(nóng)村，也一直爭議不斷。

　　據(jù)介紹，擁有自主招生資格的高中多集中在城市，而且自主招生報名的附加條件，如全國奧賽名次、全國科技創(chuàng)新大賽名次等，也是眾多農(nóng)村考生無法企及的。

　　全國人大代表、遼陽市第一高級中學(xué)教師王家娟建議，自主招生名額的分配范圍應(yīng)更加廣泛，學(xué)生入選資格應(yīng)更加透明、量化，減少少數(shù)相關(guān)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)干部的自由裁量權(quán)。

　　寧桂玲建議，目前已經(jīng)實施的向貧困地區(qū)、農(nóng)村分配的自主招生比例應(yīng)嚴格執(zhí)行，確保貧困地區(qū)考生享受自主招生政策。

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