青年創(chuàng)業(yè)榜樣李振江：被創(chuàng)業(yè)改變的璀璨人生

　　2011年度“中國電子商務(wù)十大牛商”、“中國創(chuàng)業(yè)者雜志封面人物”、第八屆“中國青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”獲得者......這一連串榮譽(yù)屬于一名85后的創(chuàng)業(yè)青年李振江。10月21日上午，李振江作為85后創(chuàng)業(yè)青年代表出席中國青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇并作演講。會(huì)后，這位29歲的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師接受記者采訪，講述了自己一路以來的成長故事與創(chuàng)業(yè)艱辛，勉勵(lì)年輕人不怕失敗，奮勇追夢。

中崛集團(tuán)董事長李振江接受記者采訪。

　　談成長：寒門學(xué)子求學(xué)苦

　　在參與中國青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇演講的幾位嘉賓中，李振江用三個(gè)“最”形容自己，年齡最小、學(xué)歷最低、創(chuàng)業(yè)最屌絲。85后的李振江出生在湘潭縣的一個(gè)農(nóng)村家庭，父母是地地道道的農(nóng)民。起初，父母就是用每天販賣小菜、鱔魚的收入來承擔(dān)李振江和姐姐上學(xué)的費(fèi)用。

　　回憶起那段經(jīng)歷，李振江至今歷歷在目?！爱?dāng)時(shí)家里沒有其他的經(jīng)濟(jì)來源，都是靠母親種菜，以及父親捕些泥鰍、鱔魚謀生?！崩钫窠寡?，在他的童年經(jīng)歷中，母親對(duì)他的影響很大：“她堅(jiān)韌的性格對(duì)我產(chǎn)生了很大影響。因?yàn)槲覀兊男〔艘３中迈r，媽媽每天早上三四點(diǎn)鐘就要起床，先把小菜摘好，然后擔(dān)著擔(dān)子走十幾公里山路到集市上去賣。我記得我在讀小學(xué)時(shí)，每天的收益大概只有幾塊錢，母親就是用這每天幾塊錢的受益支撐這個(gè)家，并支持我們?nèi)プx書?！鼻蹇嗟某砷L環(huán)境也養(yǎng)成了李振江懂事勤儉的性格，上高中后在外住校的他從不揮霍浪費(fèi)，每月回家也會(huì)主動(dòng)幫忙操持家務(wù)，減輕父母壓力。

　　高考失利后，李振江被迫只身來到廣東打工，經(jīng)歷了一段辛苦且孤單的日子。“那時(shí)我在一家電子廠焊裝集成電路板，當(dāng)時(shí)的工作是兩班倒，每天要站立作業(yè)十幾個(gè)小時(shí)。”短暫的打工經(jīng)歷后，李振江選擇了復(fù)讀。

　　2005年9月，李振江以優(yōu)異的成績考入湖南生物機(jī)電學(xué)院機(jī)械及自動(dòng)化系，學(xué)習(xí)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)。也正是在這段時(shí)間里，一場創(chuàng)業(yè)講座，徹底的改變了李振江的人生。

　　“2005年10月，軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，我聽了學(xué)校舉辦的一場創(chuàng)業(yè)講座，那次講座為我打開了一個(gè)全新的世界，我第一次知道，原來畢業(yè)后除了像父輩們一樣去找工作，我們還可以創(chuàng)業(yè)！”

　　受到鼓勵(lì)的李振江找到了人生的出路并馬上行動(dòng)起來。三年下來，李振江閱讀了400多本書，包括大量的創(chuàng)業(yè)理論和人物傳記，筆記本都寫了100多個(gè)。在學(xué)校里，他加入了學(xué)院的院團(tuán)委，從一名干事做到了主任，并且被評(píng)為2006年省直優(yōu)秀團(tuán)干部。李振江的思維能力、表達(dá)能力都明顯優(yōu)于同齡人，他逐漸走出自卑的陰影。樹立了堅(jiān)定的自信和日漸明晰的人生目標(biāo)。

　　盡管如此，由于家境并不富裕，李振江的求學(xué)經(jīng)歷同樣比同齡人辛苦。大三時(shí)，由于家庭無力承擔(dān)學(xué)費(fèi)，李振江不得不利用寒假去打零工?！爱?dāng)時(shí)我在一家只有三個(gè)人的小店鋪里打工，每天上班的第一件事情就是把水燒開，做好衛(wèi)生，然后再泡三杯茶，老板、老板娘、會(huì)計(jì)一人一杯。晚上我還要到湘江邊上去賣西瓜填補(bǔ)學(xué)費(fèi)。”2008年，我國南方遭遇大面積冰災(zāi)，那年寒假，李振江是整棟宿舍大樓唯一留校的人，清晨6點(diǎn)出門直到晚上12點(diǎn)才能回到宿舍。

　　同樣是在這段時(shí)間里，李振江先后在校擔(dān)任班長、院團(tuán)委辦公室主任等重要學(xué)生干部職務(wù)，其工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，受到指導(dǎo)教師們的一致好評(píng)和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可，這為他畢業(yè)后組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)打下了良好的基礎(chǔ)。

• 1
• 2
• 3
• 下一頁
• 全文閱讀