達(dá)州市通川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的語(yǔ)文教師張燕,從教19年來(lái)一直擔(dān)任班主任,班級(jí)管理卓有成效,所帶的班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀,在常規(guī)管理考核中名列前茅,在平時(shí)階段性學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先。
   
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為父母洗腳成小學(xué)生作業(yè) 女教師:先教如何做人

??诰W(wǎng) http://xud988.cn 時(shí)間:2016-11-16 14:15

張燕

  師德楷模故事

  人物:張燕

  單位:達(dá)州市通川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  達(dá)州市通川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的語(yǔ)文教師張燕,從教19年來(lái)一直擔(dān)任班主任,班級(jí)管理卓有成效,所帶的班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀,在常規(guī)管理考核中名列前茅,在平時(shí)階段性學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先。曾被評(píng)為達(dá)州市級(jí)骨干教師、達(dá)州市“優(yōu)秀科技教師”,還獲得過(guò)“第三十一屆四川省青少年科技大賽獲輔導(dǎo)教師”二等獎(jiǎng)。在教學(xué)生做人方面,張燕老師有她自己絕招。14日,張燕接受了記者采訪。

  教學(xué)生感恩

  為父母洗腳成為家庭作業(yè)

  “和中學(xué)生不同,小學(xué)生更需要耐心引導(dǎo),而且要講究方式方法,我的方法就比較特別?!睆堁嗾f(shuō),她教出來(lái)的學(xué)生,都具有良好的生活習(xí)慣,尤其懂得感恩,這與她的教學(xué)方式分不開(kāi)?!暗湍昙?jí)的學(xué)生,我會(huì)教他們做一些力所能及的家務(wù),比如給父母拿拖鞋、倒水;高年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)讓他們回家為父母洗腳,并讓他們寫(xiě)心得體會(huì)?!?/p>

  作為一名語(yǔ)文教師,張燕除了布置這樣的家庭作業(yè)外,還會(huì)從自己的生活中選取題材,在課堂上幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“比如,我在微信朋友圈里看到了樂(lè)于助人的故事,就會(huì)在課堂上講給學(xué)生們聽(tīng),讓他們懂得如何幫助他人,做一個(gè)真誠(chéng)的、充滿正能量的人?!睆堁嗾f(shuō),從教19年來(lái),無(wú)論是教哪一個(gè)班的學(xué)生,她都會(huì)首先教大家如何培養(yǎng)好習(xí)慣,如何做人。

  “我也會(huì)以身示范,把我自己的一些正能量故事講給學(xué)生們聽(tīng)?!睆堁喔嬖V記者,小學(xué)生的理解能力有限,但通過(guò)講故事的方式給他們講道理,大家都會(huì)樂(lè)于接受。在教學(xué)生們運(yùn)用字詞句的時(shí)候,她也會(huì)啟發(fā)大家與生活聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)他們的發(fā)散性思維,活學(xué)活用也因此成了學(xué)生們最大的特點(diǎn)。

  與家長(zhǎng)互動(dòng)

  “淘寶體”拉近雙方距離

  “我是最近幾年才接觸微信這些社交軟件的,以前甚至都不用手機(jī)上QQ?!碧峒芭c家長(zhǎng)互動(dòng)的方式,張燕顯得有些難為情。張燕說(shuō),她所在班級(jí)的家長(zhǎng),絕大多數(shù)都是“80后”,手機(jī)社交軟件成了家長(zhǎng)們常用的溝通平臺(tái),她不得不迅速為自己充電,并學(xué)會(huì)了用“淘寶體”和家長(zhǎng)們溝通,這樣既拉近了家長(zhǎng)和老師的距離,又讓自己跟上了新時(shí)代的步伐。

  “不少家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望值太高,給了學(xué)生不小的壓力,這是我不提倡的?!睆堁嗾f(shuō),在具體工作中,她經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通、互動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)不要給孩子太大的負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)上,張燕則特別注重與家長(zhǎng)的配合,“我會(huì)首先用我的方式幫助學(xué)生進(jìn)步,實(shí)在不行了,我才會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)管理過(guò)程中來(lái)?!?/p>

  “相比優(yōu)生而言,我對(duì)差生的鼓勵(lì)會(huì)更多一些?!睆堁嗯e例說(shuō),曾經(jīng)有一位家長(zhǎng),特別希望他的孩子能考上達(dá)一中,但學(xué)生的成績(jī)又不盡人意。對(duì)此,這位學(xué)生每一次有進(jìn)步的時(shí)候,張燕便進(jìn)行鼓勵(lì)。該學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候,張燕還讓班干部對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不斷的努力,這位學(xué)生最終以理想的成績(jī)考上了達(dá)一中,結(jié)果皆大歡喜。

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[來(lái)源:華西都市報(bào)] [作者:曾業(yè)] [編輯:胡愷睿]
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