【大家談】發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)要念好“人才經(jīng)”

　　互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，而創(chuàng)新又需要人才的助推，脫離人才的水源，而談發(fā)展的細(xì)水長(zhǎng)流，顯然是無(wú)根之樹(shù)，難以常青。故此，又一年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)如期而至，互聯(lián)網(wǎng)人才的培養(yǎng)和發(fā)展也應(yīng)是關(guān)注的話題。

　　從現(xiàn)實(shí)來(lái)講，互聯(lián)網(wǎng)是上個(gè)世紀(jì)90年代進(jìn)入中國(guó)，至今也只是發(fā)展了二十多個(gè)年頭，相比其他有著深厚底蘊(yùn)的學(xué)科，互聯(lián)網(wǎng)學(xué)科還很年輕，目前只是一個(gè)日漸完善的過(guò)程。況且，互聯(lián)網(wǎng)還有著迭代更新迅速的行業(yè)特征，這就要求在互聯(lián)網(wǎng)人才的選擇上，不能遵循已有的選才條條框框，也不應(yīng)該拿現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，而應(yīng)該將實(shí)際才能成為選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。不見(jiàn)得博士學(xué)歷就要大于豐富經(jīng)驗(yàn)，教授職稱就要強(qiáng)于行家里手，所以，懂網(wǎng)、知網(wǎng)方為選才法寶。

　　很明顯可以看到，按照現(xiàn)有職稱評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)初級(jí)入門者要成為高級(jí)人才，起碼要經(jīng)過(guò)十多年的歷練與磨礪，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。然而現(xiàn)實(shí)是，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)也只是走過(guò)二十多個(gè)春秋，按照現(xiàn)有評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，很多人將無(wú)法成為行業(yè)的高級(jí)職稱，但就是這些從業(yè)先驅(qū)者，用辛苦與勤奮締造了今日中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的蓬勃與繁榮，如果他們的勞動(dòng)成果得不到尊敬與回報(bào)，長(zhǎng)期以往，勢(shì)必將挫傷從業(yè)人員的積極性和人才的流失。前不久，北京市部分互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者獲得高級(jí)職稱。正因此，互聯(lián)網(wǎng)選才也要按照行業(yè)實(shí)情來(lái)斟酌評(píng)選，選拔標(biāo)準(zhǔn)也要重新構(gòu)建與完善。

　　習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)空間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，可謂說(shuō)到發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)質(zhì)。目前，雖然已有不少互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)采取多種多樣的激勵(lì)辦法，獎(jiǎng)勵(lì)英才，鼓勵(lì)創(chuàng)新，然而現(xiàn)實(shí)中，還仍存在機(jī)制不靈活，獎(jiǎng)懲不完善，有英才而難以發(fā)揮的現(xiàn)象。這從某種程度上講，既是造成事業(yè)發(fā)展滯后的具體表現(xiàn)，又是浪費(fèi)人才資源的有力體現(xiàn)。習(xí)近平總書記曾指出，發(fā)展網(wǎng)信事業(yè)要聚天下英才而用之。其實(shí)，這也給行業(yè)管理者提了醒：要想做好網(wǎng)信工作，就必須對(duì)人才放寬標(biāo)準(zhǔn)，放低門檻，聚集專業(yè)英才方是發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)的核心訣竅。

　　當(dāng)然，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)人才的培養(yǎng)也是必不可少的重要環(huán)節(jié)。令人欣喜的是，目前已經(jīng)有武漢等地多所高校開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)人才，但相對(duì)于市場(chǎng)需求和事業(yè)需要，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)人才還是欠缺。另一面，大學(xué)畢業(yè)生出現(xiàn)就業(yè)難現(xiàn)象，這也說(shuō)明，互聯(lián)網(wǎng)人才也需要資源優(yōu)化。這就要求高校在培養(yǎng)人才的時(shí)候，既要注重專業(yè)的合理搭配，進(jìn)行資源優(yōu)化配置，也需要搭建學(xué)生與企業(yè)橋梁，通過(guò)一定的實(shí)踐鍛煉，讓學(xué)生達(dá)到企業(yè)所需素養(yǎng)。這樣不僅能培養(yǎng)大量專業(yè)人才，也能達(dá)到教書育人的教育初衷。

　　發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)的重要性不言而喻，但要牽住發(fā)展的牛鼻子，重視人才和培養(yǎng)人才應(yīng)成為常態(tài)機(jī)制。如今站立在互聯(lián)網(wǎng)革新的浪潮里，中國(guó)人的天賦與能力已經(jīng)證明，如果能進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)機(jī)制，釋放人才活力，明日的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)，必將如火如荼，成為全球互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的翹楚。