“解放號”進軍IT教育 助力高校培養(yǎng)應用型人才

　　新華社北京４月１０日新媒體專電　日前，教育部聯(lián)合中軟國際共同舉辦的２０１７產(chǎn)學合作研討會暨產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目授牌典禮在北京舉行。

　　來自教育部、人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心的相關領導，以及來自全國各地近２６０名與會人士齊聚一堂，圍繞“開放合作、求真務實、協(xié)同育人”主題，對產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目展開經(jīng)驗交流與分享，并對２０１６年與中軟國際合作獲得教育部立項項目高校舉辦了隆重的授牌儀式。

　　據(jù)介紹，中軟國際線上業(yè)務核心、ＩＴ服務眾包平臺“解放號”，作為此次產(chǎn)學合作育人項目的技術合作方，為智慧教育平臺提供全面的技術支撐服務。

　　中軟國際有限公司執(zhí)行董事、高級副總裁唐振明說，校企合作協(xié)同育人是對國家“一帶一路”及“中國制造２０２５”戰(zhàn)略的積極實踐。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代背景下，新一代信息技術人才需求急劇上升，補充ＩＴ人才缺口成為當務之急，培養(yǎng)符合時代發(fā)展需求的實用性、應用型ＩＴ人才，是對國家負責、對產(chǎn)業(yè)負責。

　　近年來，ＩＴ產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，新技術不斷涌現(xiàn)。應用型人才培養(yǎng)難，導致的ＩＴ產(chǎn)業(yè)發(fā)展與ＩＴ教育生態(tài)發(fā)展不匹配愈發(fā)明顯。當下，市場上建設模式著重創(chuàng)新，項目交付更是云端化，要求更加便捷、快速；而學生在校的科研課題與企業(yè)實際匹配度較低，且較少有機會可以接觸企業(yè)的真實項目，實訓、實戰(zhàn)體系與企業(yè)脫節(jié)，無法全面刻畫學生，成長路線不清晰。而用人單位又擔心培養(yǎng)成本高、學生成長周期太長等問題，一定程度上使得大學生就業(yè)率越來越低。

　　基于此，中軟國際互聯(lián)網(wǎng)ＩＴＳ集團ＣＴＯ韓鵬先生表示，中軟國際充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，打造“解放號”ＩＴ眾包服務平臺和智慧教育云平臺在線培訓模式，兩者互為資源、互相輔助。并針對學生的特點，在解放號開辟“教育”專區(qū)，匹配真實企業(yè)項目需求，讓學生真實的承接項目，以便更快的適應市場和企業(yè)要求。并且，為多維度提升學生的實戰(zhàn)能力，解放號聯(lián)合華為軟件開發(fā)云共同打造了項目實訓平臺，提供一套完整的教育與實訓的企業(yè)級開發(fā)環(huán)境，讓學生體驗企業(yè)真實項目與需求，建立從“學生－宅客－杰客”的數(shù)字檔案，為大學生就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供全面服務。

　　據(jù)悉，ＩＴ教育生態(tài)將作為解放號構建的重點服務生態(tài)，持續(xù)為高校、學生、用人企業(yè)提供各項服務支撐。為了更好地精準培養(yǎng)應用型人才，解放號與智慧教育云平臺結合，讓學生可以在解放號享受“院校學習、項目實訓、實習／創(chuàng)新、企業(yè)求職、創(chuàng)業(yè)”全流程實踐和體驗服務。

　　據(jù)了解，解放號已入駐超過１３萬名優(yōu)質(zhì)開發(fā)工程師、１０００多個團隊和３０００多家接包企業(yè)，注冊企業(yè)超過１２０００家，發(fā)包總金額超過８億元，數(shù)萬名工程師與近千家服務商在這里獲得利潤，為中國電子、大唐網(wǎng)絡、中信、用友、方正電子等眾多企業(yè)提供了最優(yōu)性價比的服務。今年，解放號的商業(yè)模式將轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊鈧蜣D(zhuǎn)會員制”，并不斷開拓新的行業(yè)，全面接入品牌建設、廣告營銷推廣、工業(yè)設計與智能制造、互聯(lián)網(wǎng)＋、ＩＴ人力資源、ＩＴ教育創(chuàng)業(yè)等多品類服務。

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