書香氤氳讓城市更有氣質(zhì) ?？谛阌^(qū)開(kāi)啟全民閱讀季

永興鎮(zhèn)馮塘博學(xué)堂的孩子們帶來(lái)的《讀國(guó)學(xué)——開(kāi)啟美好人生》經(jīng)典誦讀表演，引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。

　　?？诰W(wǎng)4月23日消息（記者陳五男 通訊員陳創(chuàng)淼 鄭峻敬攝影報(bào)道）“孟子曰：天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。修身，齊家，治國(guó)，平天下……”4月23日，“書香秀英 從閱讀開(kāi)始——2017年秀英區(qū)全民閱讀季活動(dòng)啟動(dòng)儀式”現(xiàn)場(chǎng)，18位身著統(tǒng)一漢服的小學(xué)生齊聲誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。臺(tái)上，誦讀者激情澎湃；臺(tái)下，聆聽(tīng)者聚精會(huì)神，觀眾們?cè)诶世收b讀聲中，感受中華民族傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。

　　為進(jìn)一步拓展全區(qū)人民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全社會(huì)多讀書、讀好書，為建設(shè)宜居幸福的秀英提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持，在4月23日世界讀書日，海口秀英區(qū)舉辦“書香秀英 從閱讀開(kāi)始——2017年秀英區(qū)全民閱讀季活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，呼吁市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，享受閱讀樂(lè)趣。

　　“閱讀，讓我們穿越時(shí)空，跨越歷史。人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里記錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?！被顒?dòng)一開(kāi)場(chǎng)，在75歲高齡的退休老師杜桂芳的帶領(lǐng)下，永興鎮(zhèn)馮塘博學(xué)堂的孩子們帶來(lái)《讀國(guó)學(xué)——開(kāi)啟美好人生》的經(jīng)典誦讀表演，現(xiàn)場(chǎng)掌聲陣陣。“節(jié)目編排只用了一天時(shí)間，讀國(guó)學(xué)，我們堅(jiān)持了兩年?！眱赡昵?，杜桂芳利用馮塘村的祠堂辦起國(guó)學(xué)堂，周末免費(fèi)為村里的孩子上國(guó)學(xué)課，教他們《弟子規(guī)》《大學(xué)》《中庸》?！霸趪?guó)學(xué)堂里，沒(méi)有所謂的老師，我們都是學(xué)生，學(xué)習(xí)、傳承老祖宗留下來(lái)的經(jīng)典文化。”在杜桂芳心里，尊重知識(shí)、崇尚讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格深處，“希望孩子們能多擠出時(shí)間安靜閱讀、深入思考、開(kāi)闊眼界，做一個(gè)有正能量的人?！?/p>

　　“詩(shī)意的人生要有好書相伴，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之路更需要有好書相伴。”在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，秀英區(qū)教育局局長(zhǎng)陳維堅(jiān)呼吁廣大市民行動(dòng)起來(lái)，多讀書、讀好書、善讀書，通過(guò)讀書促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展，為打造精神文明、宜居幸福秀英做貢獻(xiàn)。

孩子們認(rèn)真挑選自己喜歡的書籍。

　　“老漁夫圣地亞哥在沒(méi)有希望的情況下，依然不放棄，與巨大的馬林魚(yú)在灣流中搏斗，他的精神太令人敬佩了?！闭f(shuō)起自己最喜歡的書，海秀中心小學(xué)五年級(jí)的黃雁琳推薦起海明威的《老人與?！?，“我喜歡看書，書里有一個(gè)精彩的世界，書能帶我走遍全世界。”在活動(dòng)結(jié)束后，黃雁琳和小伙伴們結(jié)伴來(lái)到附近的秀英區(qū)圖書館，她說(shuō)：“圖書館里有好多藏書，今天周末，我想在這待一天?！?/p>

秀英區(qū)圖書館成為孩子們閱讀的好天地。

　　“這個(gè)電子書借閱機(jī)要怎么使用？”“您只要掃一掃圖書封面上的二維碼，就能將圖書免費(fèi)下載至手機(jī)，離線閱讀，海量圖書輕松看。”在秀英區(qū)圖書館內(nèi)，負(fù)責(zé)人劉蘇根耐心地向市民講解掃碼閱讀流程，“圖書館現(xiàn)有藏書約1萬(wàn)余冊(cè)，電子書借閱機(jī)內(nèi)置3000種圖書，每月動(dòng)態(tài)更新150種，可讓市民月月讀新書?！睋?jù)了解，秀英區(qū)圖書館是海南省首個(gè)區(qū)級(jí)圖書館，建成后藏書約4萬(wàn)冊(cè)?！皥D書館輻射周邊社區(qū)居民和中小學(xué)生，提供一個(gè)全民閱讀的場(chǎng)所?！眲⑻K根說(shuō)，圖書館的設(shè)立為培養(yǎng)社區(qū)居民良好的閱讀習(xí)慣，建設(shè)智慧、文明、和諧社區(qū)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

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