媒體評(píng)大學(xué)教師毆打環(huán)衛(wèi)工：視人如草芥是精神病態(tài)

　　視人如草芥是一種精神病態(tài)

　　國(guó)慶長(zhǎng)假期間，一則陜西科技大學(xué)“學(xué)術(shù)骨干”狂毆清潔工的新聞讓國(guó)人覺(jué)得特別扎心。當(dāng)時(shí)這位大學(xué)老師因小區(qū)垃圾車(chē)阻擋其車(chē)輛通行，與操作垃圾車(chē)的環(huán)衛(wèi)女工發(fā)生爭(zhēng)吵，其妻叫囂“我掙多少錢(qián)，你掙多少錢(qián)，你擋著我掙錢(qián)”；而“學(xué)術(shù)骨干”本人則將環(huán)衛(wèi)女工打倒在地，還踹了好幾腳。

　　大學(xué)教師本應(yīng)是文明引領(lǐng)者，而這位學(xué)術(shù)骨干卻渾身戾氣。雖然西安警方已對(duì)打人者給予行政處罰，但事件暴露的某種局部社會(huì)心態(tài)發(fā)人深省。大學(xué)教師之妻把“你擋著我掙錢(qián)”作為施暴的口號(hào)，而校方為其所配助手以“學(xué)術(shù)骨干”正主持1000萬(wàn)元項(xiàng)目為由勸阻曝光暴行，還以“學(xué)術(shù)骨干”游學(xué)美日多年不了解國(guó)情為其辯護(hù)。暴行背后的邏輯和價(jià)值觀，發(fā)人深省。

　　打人不對(duì)，因?yàn)榇蛉藢龠`法。你擋著我掙錢(qián)了，所以我就要打你，這是以錢(qián)多錢(qián)少作為評(píng)判萬(wàn)物的價(jià)值尺度?？空\(chéng)實(shí)勞動(dòng)掙錢(qián)多其實(shí)是一件光榮的事。但錢(qián)并非評(píng)判萬(wàn)物的尺度。恃錢(qián)橫行，本質(zhì)是一種精神病態(tài)，在社會(huì)上也行不通。

　　那種為“學(xué)術(shù)骨干”暴行辯護(hù)的邏輯更是荒唐。“學(xué)術(shù)骨干”可能在主持大項(xiàng)目，可能產(chǎn)出重大成果，因此“學(xué)術(shù)骨干”所在單位就相當(dāng)惜才，覺(jué)得“學(xué)術(shù)骨干”施暴是小節(jié)，理應(yīng)被遮蔽、獲得社會(huì)原諒。這就把一種功利性價(jià)值置于道德價(jià)值之上，意味著一個(gè)人只要有學(xué)術(shù)的或者其他的某種才能，就享有凌駕于道德甚至法律之上的特權(quán)，可以把別人視如草芥、踩在腳下。

　　凡此種種，本質(zhì)上屬于價(jià)值觀的扭曲。我們提倡靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)致富光榮，但這絕不是說(shuō)，收入的高低就是他們價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。常識(shí)與智慧都告訴我們，錢(qián)是工具、是身外之物。一個(gè)人掙錢(qián)多，有可能是因?yàn)樗麆?chuàng)造的價(jià)值大，但這種價(jià)值歸根結(jié)底是服務(wù)于人的，而不能導(dǎo)致對(duì)人的價(jià)值的否定。就人本身的價(jià)值而言，人人生而平等，人們掙錢(qián)多少并不能改變這一基本事實(shí)與價(jià)值共識(shí)。

　　隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)掙錢(qián)多的人日益多起來(lái)，這些掙錢(qián)多的人需要安上“社會(huì)的良心”。而當(dāng)下正在流行一種崇尚來(lái)錢(qián)快、來(lái)快錢(qián)的“成功學(xué)”，鼓勵(lì)大家削尖腦袋掙大錢(qián)，掙大錢(qián)的人想到的不是回饋社會(huì)，而是在內(nèi)心深處生出許多驕橫之氣、戾氣，他們瞧不起普通勞動(dòng)者，覺(jué)得自己是人上人、可以時(shí)時(shí)處處搞定別人。這種成功人士缺乏“社會(huì)的良心”，成了社會(huì)的一股“負(fù)能量”。

　　給掙錢(qián)多的人安上“社會(huì)的良心”，就是要旗幟鮮明地拒絕以錢(qián)為社會(huì)價(jià)值的尺度，對(duì)我們的價(jià)值觀正本清源。金錢(qián)不是社會(huì)價(jià)值的尺度，在中國(guó)不是，在西方也不是。那種暴打環(huán)衛(wèi)工是因?yàn)椴涣私鈬?guó)情的說(shuō)法正好提醒我們思考，在中國(guó)，價(jià)值觀的“國(guó)情”到底是什么？把正確的價(jià)值尺度立起來(lái)，良知致良行，掙錢(qián)多才會(huì)有益于社會(huì)。

?

?

相關(guān)鏈接：

?