長(zhǎng)長(zhǎng)的剪子掠過(guò)大紅色的紙張,隨著刀鋒的躍動(dòng)和紙屑的飄落,一張苗族少女的圖案雛形就完成了……日前,在澄邁縣永發(fā)初級(jí)中學(xué)內(nèi),幾名初二學(xué)生正圍坐一起,互相探討剪紙技藝。
   
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澄邁初中開(kāi)辦剪紙課程15年 20余名畢業(yè)生從事美術(shù)設(shè)計(jì)

??诰W(wǎng) http://xud988.cn 時(shí)間:2017-11-03 10:56

  指尖智慧“剪”出孩子新天地

  澄邁縣永發(fā)初級(jí)中學(xué)初二學(xué)生在校內(nèi)活動(dòng)室進(jìn)行剪紙作品創(chuàng)作。通訊員王家專攝

  長(zhǎng)長(zhǎng)的剪子掠過(guò)大紅色的紙張,隨著刀鋒的躍動(dòng)和紙屑的飄落,一張苗族少女的圖案雛形就完成了……日前,在澄邁縣永發(fā)初級(jí)中學(xué)內(nèi),幾名初二學(xué)生正圍坐一起,互相探討剪紙技藝。

  該校教師陳峰還記得,早在2002年,永發(fā)初級(jí)中學(xué)就開(kāi)設(shè)了專門的綜合實(shí)踐與學(xué)習(xí)課,15年來(lái),剪紙課程的教學(xué)規(guī)劃經(jīng)過(guò)多次調(diào)整,許多內(nèi)容發(fā)生改變,但這門課程依舊保留了下來(lái)?!斑@是因?yàn)榧艏埐坏軌蚺囵B(yǎng)學(xué)生的專注力,也有助于他們發(fā)散思維,更好地傳承傳統(tǒng)文化?!?/p>

  在陳峰看來(lái),“最好的藝術(shù)教學(xué)不應(yīng)該停留在教室內(nèi),學(xué)生們應(yīng)該到山野去、到小溪邊,在大自然中感受傳統(tǒng)文化和生態(tài)環(huán)境的有機(jī)結(jié)合。”

  于是,在金江鎮(zhèn)美榔村東,兩座流水環(huán)繞、古韻悠悠的美榔姐妹塔旁,永發(fā)初級(jí)中學(xué)的學(xué)生們席地而坐,就所見(jiàn)所聞進(jìn)行寫生創(chuàng)作,不多時(shí),一張張?bào)w現(xiàn)著白云黑塔、奇石俊鳥(niǎo)的剪紙?jiān)O(shè)計(jì)圖就已出現(xiàn)在他們的草稿本里。

  “剪紙是記憶的藝術(shù),我想把印象最深的故事留在自己剪出的作品里,就像寫日記一樣?!庇腊l(fā)初級(jí)中學(xué)初二學(xué)生盧定楠告訴記者。

  在該校的手工藝品陳列室里,擺放著一幅幅由歷屆學(xué)生制作的剪紙作品。“這幅作品的作者叫周美蝶,現(xiàn)在在廣東一家企業(yè)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)工作?!薄斑@幅作品的作者楊珊現(xiàn)在在四川瀘州,是一名服裝設(shè)計(jì)師?!薄f(shuō)起這些,陳峰和許多老師如數(shù)家珍,他們表示,自開(kāi)設(shè)該課程以來(lái),全校已有20余名畢業(yè)生走上美術(shù)設(shè)計(jì)道路,從剪紙出發(fā)“剪”出了一個(gè)新世界。

  “學(xué)校十分注重傳承傳統(tǒng)文化,希望用‘潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’的方式,對(duì)學(xué)生們加以引導(dǎo)、加強(qiáng)熏陶?!庇腊l(fā)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)王衛(wèi)東表示,除了剪紙課程外,他們還開(kāi)辦了書法、象棋、圍棋等特色課程,以豐富學(xué)生們的課余生活,“下一步,學(xué)校還將在日常教學(xué)中積極融入傳統(tǒng)文化,將剪紙、國(guó)學(xué)等作為全校特色教育的‘重頭戲’,幫助更多學(xué)子開(kāi)拓視野,同時(shí)培養(yǎng)健康良好的興趣愛(ài)好,為日后發(fā)展打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)?!?/p>

 

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[來(lái)源:海南日?qǐng)?bào)] [作者:陳卓斌] [編輯:程小欣]
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