報告指：本科學(xué)生更偏好在線學(xué)習(xí) 語言、職業(yè)課最熱

　　12日在北京發(fā)布的《2017年中國大學(xué)生在線學(xué)習(xí)報告》顯示，本科學(xué)歷學(xué)生更偏好在線學(xué)習(xí)方式，工學(xué)男生和管理學(xué)女生最好學(xué)。

　　由學(xué)堂在線與清華大學(xué)在線教育辦公室共同主辦的未來教育論壇當日在清華大學(xué)舉行。論壇上發(fā)布了這一報告。

　　報告顯示，在18-30歲的目標人群中，本科學(xué)歷約占73.5%，碩士和博士占18.9%?！?85”院校學(xué)生占18.6%，“211”院校學(xué)生占23.5%，普通一本院校學(xué)生占30.1%。

　　大學(xué)生參與在線學(xué)習(xí)驅(qū)動因素排在前兩位的是：個人能力提升、想學(xué)習(xí)其他名校教師的講解內(nèi)容，分別占85.8%和71.7%。語言、職業(yè)技能課程需求最大，其次是興趣學(xué)習(xí)和大學(xué)課程，分別占64.1%和59.6%。

　　報告指出，不同階段學(xué)生學(xué)習(xí)需求各不相同。低年級學(xué)生關(guān)注內(nèi)容包括大學(xué)課程、考研/專升本、出國留學(xué)、語言能力提升等，研究生更關(guān)注就業(yè)相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，如人才招錄、出國留學(xué)、職業(yè)技能等。

未來教育論壇11月12日在清華大學(xué)舉行。主辦方供圖

　　高頻次、高粘性是在線學(xué)習(xí)行為主要特征，電腦、手機均是重要學(xué)習(xí)設(shè)備，73.7%的受訪者每周學(xué)習(xí)3次以上，63.3%的人每次學(xué)習(xí)1小時以上。18點-21點是在線學(xué)習(xí)高峰時段，八成學(xué)生主要在家/宿舍學(xué)習(xí)，五成學(xué)生有隨時隨地在線學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　報告還顯示，職業(yè)教育、語言教育、大學(xué)課程等計劃參與度高。信息技術(shù)培訓(xùn)是職業(yè)培訓(xùn)課程中最熱門領(lǐng)域，管理類、營銷類、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)熱度高。

　　66.1%的大學(xué)生參與過線上培訓(xùn)課程。不受時空限制、課程質(zhì)量高、個性化教學(xué)、多樣化學(xué)習(xí)方式、學(xué)歷認證是線上課程的優(yōu)勢，痛點則是缺乏學(xué)習(xí)氛圍、師資信息、有效監(jiān)管。

　　報告預(yù)計，2017年中國在線教育市場規(guī)模將達1941.2億元人民幣，在線教育用戶將達1.1億人。服務(wù)到位、收費合理、咨詢渠道通暢、個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)是學(xué)生比較看重但亟待改善的方面。(完)

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