陜西將為義務(wù)教育階段適齡重度殘疾兒童少年送教上門(mén)

　　新華社西安2月10日電（記者許祖華）陜西省教育廳等部門(mén)近日出臺(tái)意見(jiàn)，將為義務(wù)教育階段適齡重度殘疾兒童少年送教上門(mén)，切實(shí)保障適齡重度殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，進(jìn)一步提升特殊教育發(fā)展水平。

　　據(jù)介紹，送教上門(mén)是保障不能到校就讀的適齡重度殘疾兒童少年義務(wù)教育的重要舉措。送教上門(mén)的對(duì)象為不能到學(xué)校就讀、年齡在6—15周歲的義務(wù)教育階段適齡重度殘疾兒童少年。

　　各縣（區(qū)）教育行政部門(mén)應(yīng)根據(jù)殘聯(lián)提供的未入學(xué)適齡殘疾兒童少年情況和家訪情況，對(duì)不能到校就讀的適齡重度殘疾兒童少年做出送教上門(mén)的教育安置方式，并征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。

　　縣（區(qū)）教育行政部門(mén)應(yīng)根據(jù)送教上門(mén)對(duì)象常住地，就近指定鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校或特殊教育學(xué)校承擔(dān)送教上門(mén)任務(wù)，避免出現(xiàn)送教對(duì)象與送教學(xué)校距離過(guò)遠(yuǎn)的問(wèn)題。

　　陜西省還要求落實(shí)“一人一案”。首次送教上門(mén)，通過(guò)訪談了解學(xué)生現(xiàn)狀，針對(duì)服務(wù)對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)、殘障類(lèi)別、個(gè)人潛能等情況，與學(xué)生家長(zhǎng)一起，參考教育部印發(fā)的三類(lèi)特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，制定切實(shí)可行的個(gè)別化教育方案，建立殘疾學(xué)生受教育檔案，有針對(duì)性地開(kāi)展課程教學(xué)和補(bǔ)償訓(xùn)練。

　　承擔(dān)送教上門(mén)任務(wù)的學(xué)校應(yīng)在全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為送教上門(mén)對(duì)象建立學(xué)籍。為方便管理，可單獨(dú)設(shè)立送教上門(mén)班。

　　送教學(xué)校應(yīng)根據(jù)服務(wù)對(duì)象個(gè)別化教育計(jì)劃和具體情況，每月至少送教2次（不含假期），每次至少2個(gè)課時(shí)。鼓勵(lì)采取多種方式提高送教質(zhì)量，條件允許的，可以采取網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程送教和現(xiàn)場(chǎng)送教相結(jié)合的方式。