???不怕苦累 只怕孫女“丟”了 咬牙堅(jiān)持 只因病請(qǐng)過2天假

? ?“陪讀奶奶”跟癲癇孫女同桌4年

????江漢區(qū)鄔家墩小學(xué)四年級(jí)一個(gè)班級(jí)里，教室最后一排，一個(gè)小姑娘旁邊坐著一個(gè)戴眼鏡的老奶奶，每天一起上課。

　????？诰W(wǎng)3月28日消息 　4年來，這個(gè)班級(jí)的師生已習(xí)慣課堂上坐著這樣一對(duì)祖孫。

　　小姑娘叫晶晶(化名)，個(gè)子高高，相貌娟秀，課間和同學(xué)一起玩耍，看不出異樣。

　　“她上課就會(huì)表現(xiàn)出來?！本ЬУ哪棠掏跖空f，孫女從小患有癲癇，因?yàn)殚L(zhǎng)期吃藥，落下了注意力不集中，好動(dòng)的毛病，“如果我不坐在旁邊看著她，她就會(huì)不自覺地拿其他同學(xué)的東西，甚至動(dòng)手打人。”

　　晶晶是1999年出生的，生下來6個(gè)月內(nèi)還是好好的，后來經(jīng)常發(fā)燒，3歲的時(shí)候檢查出癲癇病?！盀榱私o伢看病，我把醫(yī)院跑夠了?！蓖跖空f，光是北京的醫(yī)院就去了5次，幾年下來病歷不下三四十本。直到6歲，晶晶的病情才得到好轉(zhuǎn)，抽搐的次數(shù)由一個(gè)月幾次，到現(xiàn)在一年一次。因?yàn)榭床。ЬУ?歲才去上學(xué)。王女士專門帶她去測(cè)了智商，醫(yī)生說屬中下等水平，她不是白癡，可以上正常學(xué)校，“如果在特殊學(xué)校讀書，伢會(huì)‘丟’的?！?/p>

　　王女士堅(jiān)持讓孫女上正常學(xué)校，便把晶晶送到家附近的江岸車輛廠子弟小學(xué)，并要求陪讀，在她的堅(jiān)持下，開學(xué)一周后，晶晶和奶奶終于坐進(jìn)了教室。

　　為了幫助孫女聽課

　　奶奶無奈動(dòng)手教訓(xùn)

　　在江岸車輛廠子弟小學(xué)讀了一學(xué)期，因?yàn)榘峒?，王女士帶晶晶轉(zhuǎn)到了鄔家墩小學(xué)。

　　“看到這個(gè)孩子，我就覺得好可憐。”校長(zhǎng)薛姣說，為了收不收這個(gè)孩子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專門開會(huì)討論。薛校長(zhǎng)等人贊成收，作為教育工作者，有責(zé)任讓每一個(gè)孩子都能享受陽光。經(jīng)過一周的試讀，學(xué)校接納了這對(duì)祖孫。

　　和其他孩子比起來，晶晶的自控能力和接受能力要差些。剛開始，大家都在認(rèn)真聽課，晶晶會(huì)趁奶奶不注意，自己從座位上起來，走到前面，轉(zhuǎn)一圈又回來。她如果喜歡某個(gè)同學(xué)的東西，就非要搞到手不可。

　　王女士不敢懈怠，時(shí)刻盯著晶晶，她只要想離開座位，或者眼神游離到其他地方，奶奶就會(huì)拉住她，把她摁在座位上。晶晶不聽，奶奶就打她，“她的頭啊背啊，我都打過，打完以后我心里又蠻難過——這不能怪伢，她還是個(gè)病人！”

　　胃病實(shí)在抗不過去

　　陪讀4年只請(qǐng)2天假

　　王女士今年62歲，早上6點(diǎn)，她和孫女一起起床，在家吃完早飯后一起上學(xué)；除了音樂課和體育課外，一整天她就陪孫女一起上課，中午自己帶飯?jiān)趯W(xué)校吃，吃完飯也跟著孫女一起做作業(yè)；下午放學(xué)回家吃過晚飯，又是一起做功課，晚上9點(diǎn)才能睡覺。

　　因?yàn)橐銓O女讀書，她只有雙休才能做自己的事，因此，凡是人情往來的事，她都安排在這兩天。周日，她還會(huì)把下個(gè)星期5天的菜都買齊。

　　4年來，王女士只是在今年3月1日和2日請(qǐng)了兩天假。王女士有胃病，醫(yī)生要她周一至周五做胃鏡，可她要陪讀，條子總揣在兜里，連兒子和媳婦都沒說。請(qǐng)的這兩天假，是她實(shí)在撐不住才去看病。

　　她說，晶晶的父母很早就下崗，為了給孩子看病掙錢，他們?cè)谖洳鲂∩猓刻煸绯鐾須w。照顧晶晶讀書的重任就落在她一個(gè)人頭上，老伴在晶晶剛讀書的那年去世了。

　　“陪讀奶奶”并不孤獨(dú)

　　學(xué)生老師都在幫她

　　晶晶起初只和奶奶一個(gè)人說話，她周圍有幾個(gè)同學(xué)總是找她玩，漸漸地她也能和他們接近了。這幾個(gè)同學(xué)很照顧晶晶，她如果不聽話又好動(dòng)起來，同學(xué)就會(huì)把她左右一箍，哄她。同學(xué)們說，有時(shí)晶晶向他們?nèi)訓(xùn)|西或者扯他們衣服，他們都不會(huì)告訴王奶奶，因?yàn)榕履棠檀蛩?/p>

　　班主任劉丹說，對(duì)于晶晶，他們既特別對(duì)待，又不搞特殊化。老師會(huì)給她布置少點(diǎn)作業(yè)，題目難度降低些。但劉丹會(huì)刻意找些小問題，專門點(diǎn)晶晶的名要她起來回答，每當(dāng)她回答上，劉丹就會(huì)當(dāng)眾表揚(yáng)。即使沒答對(duì)，劉丹也會(huì)贊揚(yáng)她“回答聲音真響亮?！北M管知道晶晶參加廣播體操比賽，會(huì)影響班級(jí)成績(jī)，但劉丹還是帶她參加。每次春游等集體活動(dòng)也會(huì)帶上她，并免掉奶奶的費(fèi)用。

　　晶晶有了變化，自尊心變強(qiáng)了；晶晶以前不會(huì)表達(dá)感情，可是前不久，劉丹第一次聽到晶晶喊“劉老師好！”心中無比激動(dòng)。現(xiàn)在，晶晶的成績(jī)屬于中等，語文成績(jī)比較好，一篇課文，她比其他孩子還背得快些。劉丹說：“我們和王奶奶已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，晶晶能力有多大，我們就要她學(xué)多少?！??文/記者王震?圖/記者 金思柳)