報告認為,學生學費收入對中國普通高校的日常運行占據(jù)重要地位。一旦生源不足,將直接沖擊學校的日常運營,高校的倒閉將不可避免。尤其是部分辦學質量欠佳,就業(yè)前景不好的高校,勢必將面臨更多的壓力。

　　相對于民辦學校,有著財政支持的公辦院校日子也并不好過。在經(jīng)歷了上世紀90年代末的擴張后,不少高校擴建的校舍面臨空置的問題,并因此欠下數(shù)額巨大的債務。

　　1999年的大學擴招,被視為中國教育史上一件大事。當時,中國的高等教育毛入學率在5%左右,遠低于發(fā)達國家80%左右的水平。到2002年,中國高等教育的毛入學率約15%,標志著高等教育開始進入大眾化的發(fā)展階段。

　　山東省政協(xié)委員、山東建筑大學藝術學院副院長鄧相超認為,從精英到大眾教育,中國用了3年時間走了西方的幾百年的路子,給高校帶來很大的影響。此前多年很多學校建設新校區(qū),產(chǎn)生負債,拖得學校喘不過氣,如今生源不足,一些學校再想強化內涵建設,已經(jīng)來不及了。

　　除了出生率下降導致高等教育適齡人口減少以外,越來越多學生選擇出國進一步加劇了生源縮水。資料表明,從1978年到2010年底,中國各類出國留學人員總數(shù)達到190.54萬人,出國留學規(guī)模擴大了313倍。同時,在高中畢業(yè)生中,放棄高考、放棄考試、放棄報到的“三放棄”現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。

　　針對今年山東的招生形勢,山東省教育廳有關負責人表示,擴大教育機會已不是教育改革和發(fā)展的主要矛盾,主要矛盾已轉入質的提升,也就是內涵發(fā)展層面上來。

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