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網(wǎng)曝多地“雷人”校規(guī) 校規(guī)為何成“笑規(guī)”?
來源:新華網(wǎng)  作者:  時間:2012-04-11 17:19:08

????“男女同學平時距離不能小于50厘米”、“男女生不得同桌吃飯”、“男女生不得成對單獨出現(xiàn)在校園里”、“校園內(nèi)禁止游吃”……近日,多地“雷人”校規(guī)引發(fā)網(wǎng)友熱議,對此“中國網(wǎng)事”記者進行了核實。

????網(wǎng)曝多地“雷人”校規(guī)

????近日,杭州長河高級中學限制男女生交往的新校規(guī)被“泄露”到網(wǎng)上,引發(fā)網(wǎng)民的討論和關(guān)注。

????網(wǎng)友紛紛表示這樣的校規(guī)“太瘋狂”、“很無語”,稱“如果需要這樣防早戀的話,不如規(guī)定男女不得在同一個樓層吃飯,還可以全面恢復男子中學和女子中學。”

????然而,為防堵早戀推出“雷人”校規(guī),并不是杭州這所學校的首創(chuàng)。此前,成都一家中學規(guī)定,對異性之間在公共場所交往距離低于50厘米的,老師會提出批評,情節(jié)嚴重的將被處分。佛山某中學也要求,除非班主任批準,否則男女生“不能夠一對一獨玩”;遇到困難盡量找同性同學解決,“男女生之間不得借故互獻殷勤”。

????在微博和論壇上,“那些年,那些不可思議的校規(guī)”中不少更是“天雷滾滾”:周末不準看湖南衛(wèi)視,生日不可請同學一起過,不許使用手機、MP3、MP4……網(wǎng)友驚呼“學生的吃喝拉撒學校都已經(jīng)強勢介入?!?/p>

????雷人校規(guī)為何定? 校方:嚴防早戀、提升素質(zhì)

????“中國網(wǎng)事”記者隨后在浙江、上海對事件進行了核實。盡管杭州長河高級中學稱并未出臺此校規(guī),但學生透露有此規(guī)定,校方還“下了通知”,不讓學生再對外談論這個話題。上海市第三女子中學則表示,學校確有禁止游吃的校規(guī),目的是提升素養(yǎng)。

????杭州長河高級中學校長陳立群表示,學校沒有出臺限制男女生交往的“三不準”規(guī)定,學生有誤解。學校隨后給記者發(fā)來一份情況說明,稱事情的起因是3月28日高二年級召開學生大會,副校長袁立斌在會上提到“關(guān)于男女生交往過密”問題時,進行了一些舉例說明,包括“男女生交往距離最好不要小于50厘米”、“男女生最好不要獨處”等,但沒有提出硬性規(guī)定。

????學校表示,由于部分學生存在早戀現(xiàn)象,其中一些學生還因戀愛影響到了學習,學校此次是出于善意的告誡,提醒學生珍惜校園生活。

????記者在學校隨機進行了采訪,多位學生告訴記者,學校的確有這些規(guī)定,但“老師下了通知,不讓我們再對外談論這個話題?!币晃桓叨膶W生在接受采訪時說:“因為怕影響學習,學校對男女生交往方面管得還是挺嚴格,老師傳達過這些規(guī)定,但只是口頭的,沒有形成書面的校規(guī)?!?/p>

????上海市第三女子中學校長徐永初對記者表示,為培養(yǎng)傳統(tǒng)女性素養(yǎng),學校制定了包括禁止游吃在內(nèi)的校規(guī),“很多其實是家庭教育的范疇,但我們發(fā)現(xiàn)很多學生缺失這一點,所以還是要補上這一課?!?/p>

????駱晨佳等三位上海市第三女子中學學生曾對校規(guī)的遵守情況做了一次調(diào)研。她們認為,禁止游吃對培養(yǎng)女中學生良好的文明禮儀,對外的自我形象有著重要作用。不過,一些剛進學校的高一新生卻難以適應這一規(guī)定。調(diào)查中僅有12.5%的同學表示她們從不在校園中游吃,而有65%的同學表示偶爾會游吃,僅有22.5%的同學明確表示她們會游吃。

????越權(quán)校規(guī)終會成“笑規(guī)” 讀懂“心”方能管好“人”

????一些學生表示他們能理解學校的出發(fā)點,但是管得太嚴格限制了正常的男女生交往,而對“防早戀”也起不到實質(zhì)作用?!斑@些規(guī)定只能管住大家的行為,但是管不了想法?!?/p>

????記者還采訪到部分學生家長,他們表示支持學校在管理男女生交往方面的規(guī)定,“高考競爭這么激烈,學生當然要以學業(yè)為重,管得嚴格些有好處。”

????當“學校強勢介入學生的吃喝拉撒”,專家認為,對于超出學校管理范疇的干涉,無論其初衷如何,本質(zhì)上都是不允許的。

????上海進才中學校長王從連認為,一味采用“堵”的方式并不可取?!皩W校領(lǐng)導和老師只有先了解學生的所想所愿,才能幫助他們更好成長,堵不如疏。”

????浙江大學社會學系教師麻美英認為,中學階段正好是學生比較叛逆的階段,禁止性的規(guī)定會造成學生與學校之間的情感對立,所以即使學校出發(fā)點是好的,效果可能適得其反。學校與其拿條條框框限制學生,不如對學生進行正確引導。

????教育專家、21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為,學校模糊了“校規(guī)”和“家規(guī)”的界限,對于學生的個人行為,尤其是校外行為,自有社會法律規(guī)范和道德準則進行約束?!俺鰧W校的管理范疇去干涉學生的家庭生活、社會生活與個人空間,就是越權(quán)。無論有怎樣良好的初衷,從本質(zhì)上講,都是不允許的?!??

(編輯:童言)

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