十一小“潛移默化”授國學 耳濡目染學做人

??? ?？诰W(wǎng)消息6月27日?（記者黃敏）進出校門能看到《三字經》《弟子規(guī)》，圍墻上、樓梯邊都是中華美德名言，教室里有“古今賢文”，課堂上更有詩詞大PK……2011年8月以來，?？谑械谑恍W作為全省國學經典誦讀課程教學試點之一，正用“立體式”的國學氛圍，讓學生們在國學的海洋里快樂成長。

?????國學課上賽詩詞

?????21日上午，海口市第十一小學四（3）班上了本學期最后一節(jié)國學課，只見陳海燕老師身著紫色旗袍走進教室，與同學們一同學習唐代詩人白居易的《憶江南》三首。與傳統(tǒng)的語文課不同，這一節(jié)國學課，老師并沒有要求學生解釋詞句，而是不停地讓學生誦讀，單人讀、齊讀、聽名人誦讀錄音、老師讀，同時幻燈片里還不停地變換著江南美景的圖片。

　　在前半節(jié)課中，每首詩都被誦讀十來遍，“何日更重游”中的重音“更”字更是連續(xù)反復讀了四遍，雖然沒有解釋，但“讀書百遍，其意自現(xiàn)”，同學們聽到老師說某一首詩的意思，立即就能將全詩背誦出來。

　　而在課堂的最后十分鐘，陳海燕老師請男女同學來了一次詩詞大PK，立即引爆了同學們的熱情，只見男女生各推選出一名代表，在講臺上輪流背誦，只聽得兩位同學從課本任挑一首詩詞都能背出來，而一旦背到“卡殼”時，臺下的同學就及時“救火”———接下去背誦，課堂氣氛十分活躍，臺下同學緊盯著自己的“代表”，既希望他不要出錯多多得分，又希望自己能有機會“救火”，展示自己的背誦“功夫”。

• 1
• 2
• 下一頁
• 全文閱讀