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125名哈佛學(xué)生集體作弊被查 處分不排除取消學(xué)位
來(lái)源:新華網(wǎng)  作者:  時(shí)間:2012-09-11 09:26:51
原標(biāo)題

哈佛大學(xué)校園。 CFP供圖


  近日,世界最著名的大學(xué)之一美國(guó)哈佛大學(xué)曝出一樁學(xué)術(shù)誠(chéng)信丑聞。在該校的一門(mén)春季課程中,近一半上課學(xué)生涉嫌期末考試作弊。

  近一半答卷有作弊嫌疑

  8月30日,哈佛大學(xué)本科教務(wù)主任杰·哈里斯向全體學(xué)生致信稱,哈佛大學(xué)管理委員會(huì)正對(duì)一門(mén)春季課程進(jìn)行調(diào)查,超過(guò)125名學(xué)生涉嫌在該課程的期末考試中結(jié)組合作與共享答案。

  與此同時(shí),哈佛大學(xué)官方發(fā)布公告確認(rèn)該項(xiàng)學(xué)術(shù)作弊事故,但校方拒絕透露相關(guān)課程名稱與學(xué)生情況,稱“聯(lián)邦隱私權(quán)法禁止學(xué)校公布相關(guān)學(xué)生姓名”。

  哈佛大學(xué)校報(bào)最終披露了相關(guān)的細(xì)節(jié)。據(jù)悉,該課程為“政府管理1310:美國(guó)國(guó)會(huì)概論”,是今年春季課程,注冊(cè)學(xué)生一共279名,授課教師為助理教授馬修·派拉特。

  《美國(guó)國(guó)會(huì)概論》的課程助教在5月對(duì)期末試卷進(jìn)行評(píng)分時(shí)發(fā)現(xiàn)其中有10至20份出現(xiàn)雷同,馬修·派拉特因此上報(bào)至哈佛大學(xué)管理委員會(huì)。隨后,哈佛大學(xué)管理委員會(huì)展開(kāi)調(diào)查,核查了該課程所有學(xué)生的試卷,發(fā)現(xiàn)幾乎有一半的學(xué)生存在“抄襲答案與不正當(dāng)合作行為”。

  該課程為本科生課程,每周3次,包含研究生助教進(jìn)行輔導(dǎo)的10次課后討論會(huì)。根據(jù)課程大綱,《美國(guó)國(guó)會(huì)概論》課程的期末成績(jī)由4次課后開(kāi)卷考試成績(jī)組成,平均每次考試占25%。最后的期末考試一共包含3道組合簡(jiǎn)答題,一道附加簡(jiǎn)答題與一道論述題。該門(mén)課程的考試協(xié)議顯示:考試完全開(kāi)放,可參考書(shū)、筆記、網(wǎng)絡(luò)等等,但仍須遵守閉卷考試規(guī)章,尤其是,考生不能與其他同學(xué)包括輔導(dǎo)教師、助教、寫(xiě)作中心等進(jìn)行討論。

  處分不排除取消學(xué)位

  哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯·福斯特30日表示,如果這些作弊行為經(jīng)證明屬實(shí),將是不可接受的行為,有違哈佛大學(xué)對(duì)學(xué)術(shù)精神的堅(jiān)守。一方面,校方必須公平慎重處理;另一方面,鑒于牽涉學(xué)生人數(shù)之多,校方也應(yīng)進(jìn)一步采取措施確保所有在校學(xué)生均能理解并恪守哈佛大學(xué)的基本準(zhǔn)則。

  該校本科生院院長(zhǎng)杰伊·哈里斯說(shuō),所有涉嫌作弊的學(xué)生已逐個(gè)接受學(xué)校執(zhí)行董事會(huì)下屬委員會(huì)的問(wèn)詢和調(diào)查。但他強(qiáng)調(diào),目前調(diào)查尚未完成,這些學(xué)生的作弊行為還未得到證實(shí),而且沒(méi)有任何證據(jù)顯示作弊行為在哈佛大學(xué)廣泛存在,不能以此質(zhì)疑哈佛大學(xué)學(xué)生整體聲譽(yù)。

  據(jù)學(xué)校官方稱,管理委員會(huì)已經(jīng)與所有涉案學(xué)生及其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并正對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行問(wèn)詢與調(diào)查。此次學(xué)術(shù)不端事件所涉及的學(xué)生將面臨的處分包括但不限于停學(xué)一年,其中,選擇該課程的部分同學(xué)業(yè)已畢業(yè),學(xué)校則不排除考慮收回其學(xué)位證書(shū)。

  學(xué)校表示處理結(jié)果將在11月公布,在處理過(guò)程中,管理委員會(huì)不會(huì)透露相關(guān)細(xì)節(jié)。杰伊·哈里斯則在致信中要求,“這類(lèi)事件已經(jīng)拉響警告,新的學(xué)術(shù)誠(chéng)信觀,必須在全校范圍內(nèi),在教師、學(xué)生與管理者中進(jìn)行討論”。 (編輯:童言)

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