今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入??谑薪鸨P實驗學校擔任數(shù)學教師,現(xiàn)任學校初中數(shù)學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

廈門減負令家長不買賬”學校喊“減”家長“填空”

??诰W(wǎng) http://xud988.cn  時間:2013-03-24 08:10

  “找了好幾家培訓機構(gòu),發(fā)現(xiàn)名額都滿了!”近日,廈門的劉女士為孩子課余時間而煩惱,“‘減負’后,孩子自己的時間多了不少,可最近發(fā)現(xiàn),別的孩子都上培訓班去了,自己孩子這么玩下去,跟不上咋辦?”

  劉女士口中的“減負”指的是廈門市這個學期開始實行的《關于減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔的若干規(guī)定》。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),“減負”之后,孩子在校時間縮減了,但是,“多”出來的時間交給了培訓班,孩子們依然輕松不起來。

  “取消全市義務教育階段早讀”、“嚴格控制學生在校活動時間”、“嚴格控制作業(yè)總量”……這份被稱為“最嚴減負令”的規(guī)定這個學期在廈門中小學實行。

  “不管你減不減負,升學的壓力依然擺在面前!”一些家長認為,雖然說小學升初中,實行劃片,但中考、高考依然等在那里,你不打好基礎,上初中后很有可能跟不上別人,“我減負了,別人不減負,到時跟不上別人,考不上好的學校,吃虧的還是自己?!?/p>

  廈門教育局要求學校老師通過提高課堂教學和作業(yè)有效性,來“減負提質(zhì)”,但一些家長表示疑問,目前不僅學校之間教學質(zhì)量有差距,老師跟老師之間也有很大差別,提高教學質(zhì)量也就成了不穩(wěn)定因素?!昂⒆釉谡n堂上沒學會,老師也不管,回來再不復習、寫作業(yè),能學得好嗎?”

  對此,廈門市湖里區(qū)一所小所的鐘老師認為,在升學壓力下,減負呼聲再大,仍不能從根本上改變學生們繁重的學習壓力。“該念的書還沒有念怎么能睡得著?”

  記者還了解到,目前廈門一些初中學校的家長開始在聯(lián)合寫申請,要求老師把孩子留下來補課。

  根據(jù)新規(guī),學生在校時間大大縮短,孩子課余時間誰來管成為家長頭疼的事。記者了解到,“減負”實施一個月來,廈門校外輔導班“火”了,可謂是校內(nèi)“減負”,校外“加壓”,各類培訓輔導機構(gòu)的補習報名人數(shù)增加了不少。

  新東方學校和快樂學習是廈門最大的兩家教育輔導機構(gòu),本學期,這兩家輔導機構(gòu)的補習人次分別有35%和15%的增長。

  目前,減負還只是在“單兵突進”。廈門市教育學會會長許十方認為,“只有當減負形成一種社會認同的機制,才能真正讓學生、家長、學校放心減負”,除了繼續(xù)推行包括教學內(nèi)容、方法、評價等在內(nèi)的新課程改革外,還需招生錄取制度的配套改革,并須進一步推進義務教育均衡發(fā)展。

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海口網(wǎng) http://xud988.cn [來源: 工人日報] [作者:吳鐸思] [編輯:鄭克姍] 

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