海南華僑中學(xué)歷史名師談高考：帶問題看材料

勞海丹（海南華僑中學(xué)高三年級歷史組備課組長）　　南國都市報(bào)記者汪承賢 攝

　　明明懂做的考題，卻因?yàn)闆]看清題意填錯(cuò)答案，這樣的情景在高考中屢屢發(fā)生。海南華僑中學(xué)高三年級歷史組備課組長勞海丹曾連續(xù)數(shù)年參加高考評卷工作，學(xué)生審題不清所導(dǎo)致的失分現(xiàn)象讓她感覺非常遺憾。

　　考前復(fù)習(xí)：盡量跟著老師走

　　勞老師說，高考?xì)v史學(xué)科在考察歷史主干知識的基礎(chǔ)之上，還要考察學(xué)生依據(jù)已經(jīng)掌握的知識去獨(dú)立分析、理解、歸納、概括、判斷、推理、遷移等各方面的能力。無論是成績好的學(xué)生，還是成績稍差的學(xué)生，須跟著老師走，不要把老師安排的功課甩到一邊單打獨(dú)斗。在此基礎(chǔ)上，考生可以有一些自己的安排。成績好的考生可以找找自己的知識盲點(diǎn)，在薄弱環(huán)節(jié)多下功夫。如果基礎(chǔ)不太好，此時(shí)應(yīng)該回歸課本，趕緊把三本必修教材認(rèn)真地通看一下，至少把三本必修教材的目錄認(rèn)真地“印”在你的腦海里面，在考場上，遇到哪個(gè)方面的內(nèi)容要能想起在課本的哪一章節(jié)，你才可以答出來一些。

　　答題技巧：帶著問題看材料

　　面對材料分析題，如何準(zhǔn)確“把脈”？勞老師認(rèn)為，答材料分析題，還是有一些小竅門的，比如說像第二卷主觀題部分，這幾年來的高考試題中，比較常見的試題形態(tài)是材料問答題，答這種題，是有規(guī)律可以遵循的：先看問題，帶著問題去看材料。

　　曾連續(xù)多年參加高考評卷的勞老師稱，在高考?xì)v史學(xué)科上，失分的原因一般是對基礎(chǔ)知識掌握不牢固及缺乏歷史常識，或?qū)v史試題中的因果關(guān)系沒有搞清楚。還有一個(gè)原因是審題不清，比如說18世紀(jì)到19世紀(jì)這一時(shí)間段，指的是1700-1800年之間，很多學(xué)生看到18世紀(jì)馬上想到1800年，順手寫在試卷上，就是審題不清所導(dǎo)致的差錯(cuò)。因此，考生在平時(shí)的訓(xùn)練中要養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，一定認(rèn)真審題，在審題的過程當(dāng)中，對涉及時(shí)間的考題要做出正確判斷，因?yàn)闅v史特別強(qiáng)調(diào)“時(shí)空觀念”。

　　同時(shí)，要重視核心的詞組以及限定詞語。比如說在選擇題當(dāng)中，人家問的是經(jīng)濟(jì)根源，那你在選項(xiàng)當(dāng)中趕緊把非經(jīng)濟(jì)部分排除掉，往下就好做了。有的學(xué)生會因?yàn)槁┛匆恍┫薅ㄔ~語掉進(jìn)“陷阱”。不是他不懂，而是沒注意。

　　答選考題：盡量揚(yáng)長避短

　　高考?xì)v史學(xué)科的選考內(nèi)容豐富，試卷上會列出5道題，由考生從中自主選擇一道。勞老師說，選做哪一道題，要根據(jù)題目和個(gè)人的長項(xiàng)來權(quán)衡，比如說學(xué)校老師教了選修三，你要優(yōu)先看選修三的題目。如果題目要求根據(jù)材料作答而且分值比較大的，可以考慮做這道題?？偠灾?，盡量揚(yáng)長避短。比如說，一些考生比較怕文言文，一看到有文言文類材料選擇題，就感覺緊張。如果你看到選考題里面有一道題干為文言文的，你可以選擇避開它。

　　時(shí)間分配：答選擇題控制在半小時(shí)內(nèi)

　　高考?xì)v史試卷分兩大塊，第一卷上都是選擇題，第二卷上都是非選擇題。勞老師說，一般來說，都是按順序做選擇題，之后全力以赴去做主觀題。考生可遵循先易后難的原則，把難題先放在一邊，把自己感覺有把握的選擇題做完之后，再回過頭想一下這一道選擇題應(yīng)該填哪個(gè)選項(xiàng)。如果實(shí)在想不出來，就趕緊填一個(gè)選項(xiàng)吧，不能耽誤太多時(shí)間。一般來說，答選擇題的時(shí)間最好控制在半個(gè)小時(shí)以內(nèi)。

　　要知道，選擇題考的是基礎(chǔ)知識，答案不一定在教材中，卻可以憑借自己掌握的歷史知識進(jìn)行分析、推理、判斷?！皟H僅依靠課本知識是不夠的。我們常說史地不分家、政史不分家、文史不分家，考?xì)v史要想拿高分，要以豐富的閱讀量為基礎(chǔ)?！保ㄓ浾咴S欣）

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