今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進(jìn)入海口市金盤實驗學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長,因其做事嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

構(gòu)建校企合作育人平臺 海南中職就業(yè)率連續(xù)五年超九成半

??诰W(wǎng) http://xud988.cn  時間:2013-05-24 14:39

???? 海口網(wǎng)5月24日消息(記者任錦雯)昨天,海南省中等職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)對話活動在陵水召開。省教育廳、省人社廳、陵水縣有關(guān)負(fù)責(zé)人、省內(nèi)各中職學(xué)校校長和有關(guān)行業(yè)企業(yè)代表近200人就中職學(xué)校如何構(gòu)建校企合作育人平臺、強(qiáng)化職校服務(wù)功能等當(dāng)前中職教育發(fā)展面臨的問題進(jìn)行深入探討。

  經(jīng)過近年的不斷發(fā)展,我省中職學(xué)校校企合作深度進(jìn)一步加深,各中職學(xué)校與企業(yè)共建專業(yè)成效比較顯著,與企業(yè)共同制定和完善人才培養(yǎng)方式,選派教師到企業(yè)實踐制度逐步完善,先后組建了旅游、護(hù)理、機(jī)電等9類職教集團(tuán),為校企合作建立了良好的體制機(jī)制,中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年達(dá)95%以上。下一步,海南中職教育發(fā)展將圍繞“構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系”,著力打通中職和高?!傲⒔粯颉?,強(qiáng)力推進(jìn)中高職專業(yè)、課程和教學(xué)內(nèi)容的銜接,加快高等教育分類招生考試制度改革,打通和擴(kuò)寬各級各類技術(shù)技能人才的成長空間和發(fā)展通道;繼續(xù)深化集團(tuán)化、校企合作辦學(xué),不斷創(chuàng)新校企合作模式,提升技能人才內(nèi)涵。針對中職教育中制度建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié),我省將加快建立健全符合中職教育辦學(xué)規(guī)律的政策制度體系,從長遠(yuǎn)上保障中職教育健康發(fā)展。

  論壇期間,省農(nóng)業(yè)學(xué)校與市縣組織部門、專業(yè)局及鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作舉辦“村官班”,海南省華僑商業(yè)學(xué)校利用華僑企業(yè)資源為學(xué)生打造境外務(wù)工通道等成功做法,引起了與會代表廣泛興趣。針對中職教育校企合作過程中出現(xiàn)的企業(yè)積極性不高、頂崗實習(xí)學(xué)生管理困難、學(xué)校專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)方向與企業(yè)需求脫鉤等問題,與會代表普遍認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)溝通,共同制定人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程、編寫教材,同時聯(lián)手解決學(xué)生的實習(xí)安排及管理問題,確保校、企合作過程中的良性互動。

  據(jù)了解,海南省中等職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)對話主題為“對話、合作、共贏”,由省教育廳主辦,陵水縣政府承辦?;顒又荚诖龠M(jìn)職教與產(chǎn)業(yè)對接,搭建校企合作平臺,提升中職服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展能力。論壇舉行的同時,省內(nèi)各中職學(xué)校還進(jìn)行了2013年中職招生政策宣講。

  

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