出國(guó)學(xué)費(fèi)百十萬(wàn)回國(guó)月薪三五千 海歸咋看待資薪落差

????據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，92%的受訪(fǎng)者期待當(dāng)年的調(diào)薪幅度不低于10%，但實(shí)際只有31%的受訪(fǎng)者達(dá)成預(yù)期。巨大的心理落差導(dǎo)致僅有15.5%的受訪(fǎng)者對(duì)調(diào)薪幅度滿(mǎn)意（含非常滿(mǎn)意）。對(duì)薪酬的失望導(dǎo)致六成受訪(fǎng)者預(yù)期一年之內(nèi)跳槽。同時(shí)有數(shù)據(jù)顯示，歐美學(xué)費(fèi)年漲6%，然而歸國(guó)的海歸收入?yún)s沒(méi)有隨之水漲船高。投入的留學(xué)資費(fèi)與工資薪金的落差現(xiàn)象，引起了各方思考。

????出國(guó)留學(xué)消費(fèi)，對(duì)于很多普通留學(xué)生家庭來(lái)說(shuō)，意味著巨大的投入，而這種巨大投入的背后包含著對(duì)將來(lái)薪金待遇的高期望。然而，近年的調(diào)查顯示，留學(xué)歸來(lái)的薪金待遇往往難以達(dá)到預(yù)期。

????海歸：收入誠(chéng)可貴 見(jiàn)識(shí)價(jià)更高

????張?zhí)m（化名）去年從美國(guó)哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)歸來(lái)，正在找工作。她說(shuō)：“找來(lái)找去都是月薪4000元左右的工作，實(shí)在太低”。張?zhí)m的父母都是中產(chǎn)階層，積攢了一生的積蓄給她用來(lái)出國(guó)留學(xué)。然而，帶著高學(xué)歷歸來(lái)的張?zhí)m并未收獲理想中的高收入，就連留學(xué)的學(xué)費(fèi)也很難靠薪金賺回來(lái)。像張?zhí)m這樣的例子不在少數(shù)，她身邊的一些海歸同學(xué)也遇到類(lèi)似的事情。

????近年，一則《海歸留美7年耗資超770萬(wàn)，歸國(guó)后收入月僅3000元》的報(bào)道引起人們對(duì)出國(guó)留學(xué)值不值的熱議。有半數(shù)海歸工作10年左右才勉強(qiáng)“回本”。因此，高投入留學(xué)是否值得的疑問(wèn)被一再提出。對(duì)于這些疑問(wèn)，海歸群體中有不同的聲音，有人表示擔(dān)憂(yōu)，但是仍然有人堅(jiān)持見(jiàn)識(shí)比暫時(shí)的落差更重要的觀點(diǎn)。

????當(dāng)視野和知識(shí)作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，想法則會(huì)不同。北京的海歸陳雪艷表示，出國(guó)深造是為了開(kāi)拓視野和眼界，積累更多的經(jīng)驗(yàn)?！八?，即使薪資只有3000元，我也沒(méi)覺(jué)得有什么，只要努力，未來(lái)會(huì)有改善?！辈稍L(fǎng)中，有些海歸表示，海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷在薪金方面雖然不能立竿見(jiàn)影，但是這蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值，能帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)，“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”就是這個(gè)道理。

????待留學(xué)人員：選擇量力行 出國(guó)需謹(jǐn)慎

????北師大附中的高元，準(zhǔn)備今年暑假畢業(yè)時(shí)去法國(guó)留學(xué)，研修音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)。當(dāng)說(shuō)起海歸收入低這個(gè)話(huà)題時(shí)，他有自己的想法：“不擔(dān)心啊，我出去是為了感受巴黎高等音樂(lè)師范教育學(xué)院的教育方式，我收獲了自己想要的就足夠了。”

????然而，有人淡定有人憂(yōu)，對(duì)于那些期望回國(guó)后有一個(gè)理想收入的群體來(lái)說(shuō)，這個(gè)話(huà)題卻很沉重。廣東外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大四學(xué)生唐立輝表示，如果自己學(xué)成歸國(guó)后的收入比沒(méi)出國(guó)同學(xué)的薪金低，那么會(huì)綜合評(píng)估是否還要繼續(xù)選擇出國(guó)。尤其是這些群體的家長(zhǎng)，逐漸變得更加理性。唐立輝的媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在要更加謹(jǐn)慎地考慮孩子出國(guó)的事了，之前就是為了增加一個(gè)海外學(xué)歷，現(xiàn)在會(huì)和孩子的爸爸商量?jī)鹤拥膶?zhuān)業(yè)和學(xué)校的實(shí)力問(wèn)題?！辈灰つ扛L(fēng)，而要依據(jù)自身情況做決定，成為了很多家長(zhǎng)的共識(shí)。

????專(zhuān)家：理性是保障 能力是關(guān)鍵

????對(duì)于海歸低收入的現(xiàn)象，教育部留學(xué)服務(wù)中心投資事務(wù)處項(xiàng)目主管孟鵬表示，近年海歸收入分化現(xiàn)象日益嚴(yán)重，這主要與海歸個(gè)人能力相關(guān)。他說(shuō)：“加強(qiáng)個(gè)人能力是關(guān)鍵?！蓖瑫r(shí)專(zhuān)家還建議這些待出國(guó)的學(xué)生及其家長(zhǎng)要理性考慮，結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)條件和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景做決定。

????對(duì)于“資”“薪”落差問(wèn)題的解決，中國(guó)留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園聯(lián)盟主任李君蘭提出建議：“想好回國(guó)后要具體做什么行業(yè)，并且了解具體行情，才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確定位。畢竟海歸具有國(guó)際視野，未來(lái)的發(fā)展空間還很大。同時(shí)，明確衡量標(biāo)準(zhǔn)是收入還是知識(shí)、視野，是搞清留學(xué)值不值的關(guān)鍵?！?/p>

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