今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入海口市金盤實驗學校擔任數(shù)學教師,現(xiàn)任學校初中數(shù)學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

我省小學教師崗位數(shù)量占學校崗位的比例不低于90%

??诰W(wǎng) http://xud988.cn  時間:2014-05-23 09:53

   ??诰W(wǎng)5月23日消息本報5月22日訊(記者任錦雯)為進一步規(guī)范我省中小學校、幼兒園崗位設置管理,日前,省人社廳、省教育廳聯(lián)合下發(fā)《海南省中小學校和幼兒園崗位設置結(jié)構(gòu)比例指導標準》(以下簡稱《標準》),明確我省小學教師崗位數(shù)量占學校崗位總量的比例一般不低于90%。據(jù)悉,《標準》將自今年7月1日起執(zhí)行。

   據(jù)了解,目前我省中小學、幼兒園崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三種類別?!稑藴省访鞔_,我省中小學、幼兒園三類崗位總量的結(jié)構(gòu)比例,根據(jù)其社會功能、職責任務、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素綜合確定。

   其中高級中學、初級中學教師崗位數(shù)量占學校崗位總量的比例一般不低于85%,管理崗位、輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位數(shù)量一般不超過15%。小學教師崗位數(shù)量占學校崗位總量的比例一般不低于90%,管理崗位、輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位數(shù)量一般不超過10%。幼兒園教師崗位數(shù)量占學校崗位總量的比例一般不低于88%,管理崗位、輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位數(shù)量一般不超過12%。

   據(jù)介紹,按照國家關(guān)于中小學教師職稱制度改革的部署要求,中小學設置正高級教師崗位。在國家出臺統(tǒng)一的規(guī)定之前,正高級教師崗位暫按評審通過的實有人數(shù)設置,實行聘期管理,人在崗在,人崗合一。

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