93歲老教授堅持站著上課 編曲填詞唱“生化歌”

　　不久前，成都地理老師改編大中國版的《小蘋果》，讓學生們很快記住中國的省級行政區(qū)走紅網(wǎng)絡。昨天記者從揚州大學獲悉，該校一位93歲高齡的老教授，編寫了一首《乙酰輔酶A脫氫轉能歌》，希望讓學生們化難為簡。一節(jié)課45分鐘，這位老教授堅持站著講課，贏得了學生的敬佩。

　　自己編曲填詞唱“生化歌”

　　“高能分子活性酸，氧化釋能呼吸鍵；氧化配合磷酸化，棒能換能相偶聯(lián)……”生物化學知識還能用唱的？這一幕就發(fā)生在揚大生物化學專業(yè)的課堂上。這首長達5分鐘的《乙酰輔酶A脫氫轉能歌》是由揚大93歲退休老教授劉昌霈自己編曲填詞完成的。

　　劉昌霈說，生物化學是一門非常難學的學科，很多很專業(yè)的名詞都比較難懂，同學們在學的時候難學難記。“我這樣編寫，是希望把枯燥無味的專業(yè)知識給化繁為簡，化難為易?！?/p>

　　“這首歌講的是新陳代謝，這對人體來說是很重要的過程?！眲⒉f，對于沒學過的學生來說，這樣可以方便他們記憶，而對于已經(jīng)學過的學生來說也有溫故知新的作用。

　　創(chuàng)作耗時一年多時間

　　“我很喜歡音樂，所以我樂意這樣去做?！彪m然自己是生物化學方面的專家，但劉昌霈從小就對音樂非常感興趣。這次將生化知識創(chuàng)作成歌曲，他說是興趣使然。

　　但他并不是樂理專業(yè)出身，《乙酰輔酶A脫氫轉能歌》的創(chuàng)作足足花了一年多的時間?！皠?chuàng)作這首歌經(jīng)歷了不少挫折，反反復復修改很多次，但有些地方還是不太滿意?！眲⒉f，后來得到揚大音樂學院專家的支持，“揚大音樂教授方光耀給了我不少幫助，提供了很多的靈感，比如第一段與第二段的間奏曲譜，就是由他譜寫?！?/p>

　　他曾編寫“生化歌曲集”

　　采訪中記者了解到，劉昌霈從未停歇過他的生物化學教育事業(yè)?！吧锘瘜W是生命科學院的世界語?！?3歲高齡的劉昌霈說，《乙酰輔酶A脫氫轉能歌》的創(chuàng)作并非偶然，在他退休之前曾有兩段經(jīng)歷讓他十分難忘，“上世紀80年代初期，在全國農(nóng)學院校和醫(yī)學院校的化學會議上，我聽到了來自英國的生物化學歌曲，那個時候就有同事建議我，將歌曲翻譯成中國版本?！鄙鲜兰o80年代末，劉昌霈就動手編寫，耗時近兩年的時間，編寫了一部“生化系列歌曲集”，印刷多冊在學院中“傳唱”。

　　但劉昌霈認為，當初所編的系列生物化學歌曲，回憶起來并不是特別滿意，所以決定自己創(chuàng)作《乙酰輔酶A脫氫轉能歌》。

　　學生很敬佩老教授

　　“劉教授特別了不起，已經(jīng)90多歲的高齡還在為教育事業(yè)默默奉獻?！睋P大生物化學專業(yè)學生小張對劉教授滿懷敬佩。更令全體師生感動的是，前天下午，劉教授冒雨趕到揚大上了一節(jié)課，在45分鐘的課堂中，雖然其他老師多次請劉昌霈坐下講課，但劉老一直堅持站著講完整節(jié)課。

　　劉昌霈告訴記者，看自己創(chuàng)作的《乙酰輔酶A脫氫轉能歌》學生喜歡他自己也很開心?！叭绻袡C會，希望生物化學教學的課堂上時常運用到這首歌，如果學校有文藝匯演，能將這首歌唱出來就更好了?！?/p>

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