手機(jī)蠶食親子時(shí)間 “小小手機(jī)族”正在誕生

　　海口網(wǎng)10月29日消息（?？谕韴?bào)全媒體記者 胡文娟）《2014國(guó)民家庭親子關(guān)系報(bào)告》顯示，有17.8%的父母在與孩子共處時(shí)經(jīng)?？词謾C(jī)，51.8%的父母偶爾看手機(jī)，這兩類加起來(lái)就有近7成的父母在陪孩子時(shí)玩手機(jī)。這一結(jié)果顯示，手機(jī)等移動(dòng)電子設(shè)備在蠶食人們閑暇時(shí)間的同時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始搶奪親子時(shí)間。正如最近網(wǎng)絡(luò)上流傳的一句話：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于：我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)?！?/p>

　　無(wú)處不拍照的“微”媽咪

　　隨著微信的流行，在各自朋友圈里曬萌寶照片成為各位媽媽們經(jīng)常做的事情。各位“微”媽咪們一邊陪寶貝，一邊喜滋滋地給孩子拍照，并上傳到微信圈里。10月23日上午10點(diǎn)左右，記者在省醫(yī)院秀英留醫(yī)部的兒童急診科就看到這樣一位媽媽，她的寶寶因?yàn)榘l(fā)燒需要輸液，當(dāng)護(hù)士走過(guò)去要給寶寶打針的時(shí)候，她突然說(shuō)：“等一下，先拍個(gè)照?！?/p>

　　除了醫(yī)院，餐廳、游樂(lè)場(chǎng)、商場(chǎng)等，幾乎無(wú)處不是媽咪們給孩子拍照的背景。不少媽媽認(rèn)為這是愛(ài)孩子的一種表現(xiàn)，剛剛榮升為媽咪的“睿睿媽”對(duì)記者說(shuō)：“我喜歡每天給孩子拍照，隨時(shí)隨地寫真，看著朋友們給照片點(diǎn)贊或?qū)懺u(píng)語(yǔ)，我感覺(jué)滿滿的成就感。除了給孩子拍照，我還會(huì)拍各種視頻，并剪輯下來(lái)留給孩子以后看?！?/p>

　　“低頭族”讓孩子發(fā)怒

　　除了愛(ài)拍照的“微”媽咪，還有不少“低頭族”雖是看孩子，但卻手機(jī)不離手，一邊看孩子，一邊玩手機(jī)：孩子玩孩子的，父母玩父母的，互不打擾。

　　10月24日上午，記者在海秀路望海國(guó)際廣場(chǎng)看到一孩子滿面怒容地指著爸爸說(shuō)：“把手機(jī)扔掉！把手機(jī)扔掉！”記者上前詢問(wèn)了解到，孩子想讓爸爸陪他去廣場(chǎng)上面的鋼琴琴鍵樓梯上玩，可爸爸雖一直跟著，但卻一邊走，一邊玩手機(jī)，走得很慢，孩子生氣了，怒氣沖沖地跟爸爸大吼大叫。

　　家長(zhǎng)王先生不好意思地說(shuō)：“我一大男人帶孩子挺無(wú)聊的，平常喜歡手機(jī)上網(wǎng)看看新聞，對(duì)孩子怠慢了?！蓖跸壬嬖V記者，在他的影響下，孩子現(xiàn)在雖然才五歲，但是打電話、玩游戲樣樣精通。

　　下一代成“小小手機(jī)族”

　　俗話說(shuō)，父母是孩子成長(zhǎng)最好的老師。生物學(xué)上有一種現(xiàn)象叫印隨，這種現(xiàn)象在手機(jī)使用上顯然也是適用的，“小小手機(jī)族”在“低頭族”父母的影響下很早就開(kāi)始了使用手機(jī)打電話、接收信息和打游戲。

　　家住海秀中路禧福新城的楊阿姨向記者感嘆：“現(xiàn)在的孩子太聰明了，我家的孩子才一歲多一點(diǎn)，已經(jīng)會(huì)拿著智能手機(jī)每天劃來(lái)劃去的，還會(huì)自己開(kāi)電腦，開(kāi)電視?！?/p>

　　而家住海濂路永升華府的符女士則抱怨道：“都怪孩子他爸每天抱著孩子玩手機(jī)，現(xiàn)在孩子小學(xué)一年級(jí)，只要在家就玩手機(jī)或IPAD打游戲，不愛(ài)跟小朋友玩，也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。”

　　記者經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)反映說(shuō)孩子在學(xué)校玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)，家庭聚會(huì)的時(shí)候孩子玩手機(jī)不跟長(zhǎng)輩打招呼，連晚上睡覺(jué)都要抱著手機(jī)給同學(xué)發(fā)訊息，但其實(shí)，“小小手機(jī)族”的誕生部分原因是父母造成的。手機(jī)癮對(duì)父母來(lái)說(shuō)都不容易戒掉，更別說(shuō)心智還不健全的孩子了。

　　讓親子關(guān)系動(dòng)起來(lái)

　　在家庭關(guān)系中，陪同不等于陪伴，沒(méi)有互動(dòng)的陪同是乏味的，也是冷漠的。只有家長(zhǎng)自己首先戒掉手機(jī)癮，孩子才有可能不對(duì)手機(jī)上癮。手機(jī)只是人們工作生活的一個(gè)工具，不要讓手機(jī)過(guò)多蠶食你的時(shí)間，“小小手機(jī)族”才能跟你一樣樹立端正的“手機(jī)觀”。

　　對(duì)于如何讓親子關(guān)系動(dòng)起來(lái)，各個(gè)階段的老師都有自己不錯(cuò)的建議：

　　幼兒教師李華認(rèn)為，只要家長(zhǎng)投入足夠多的注意力，無(wú)論是帶孩子去游樂(lè)園，還是逛超市，或是陪著孩子在家里玩耍，孩子都會(huì)很開(kāi)心。李老師說(shuō)，她就經(jīng)常陪自己的孩子在小區(qū)里跑步、游泳、和其他小朋友玩耍等，孩子有感興趣的事物，就會(huì)扔掉手機(jī)。

　　二十五小的葛老師則說(shuō)，手機(jī)是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，不能因噎廢食，家長(zhǎng)要做好自身示范。她說(shuō)她會(huì)把手機(jī)里好的內(nèi)容跟孩子一起分享，引導(dǎo)孩子合理利用手機(jī)。同時(shí)盡量制造一家三口出門的機(jī)會(huì)，讓孩子參與到家庭活動(dòng)甚至家庭建設(shè)中，分散孩子注意力。

　　海師附中初中部語(yǔ)文老師藍(lán)茂福則介紹，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，陪同孩子走進(jìn)書店、圖書館等，利用親子共讀取代手機(jī)閱讀。同時(shí)家長(zhǎng)要多陪同孩子一起去購(gòu)物、去運(yùn)動(dòng)、去走進(jìn)大自然。

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