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　　走進(jìn)澄邁中學(xué)，濃重的文化氣息撲面而來(lái)? 王家專?攝

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　　澄邁中學(xué)建設(shè)一流育人環(huán)境，走向更加輝煌明天? 王家專?攝

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　　學(xué)生在由廣東校友們捐建的地理園進(jìn)行課外活動(dòng)? 王家專?攝

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　　澄邁中學(xué)建校九十周年校慶現(xiàn)場(chǎng)? 王家專?攝

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??? 九十載櫛風(fēng)沐雨，九十載英才輩出。

　　九十春秋鑄輝煌，澄中桃李滿天下。

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼90年過(guò)去了。2014年11月11日，澄邁中學(xué)迎來(lái)九十年華誕，培育瓊涯桃李滿天下。

　　走過(guò)90年的流金歲月，烙下90道歲月的車輪。

　　90年前，先賢走來(lái)了，他們?cè)谶@古老的“金江書院”創(chuàng)建了“澄邁縣縣立初級(jí)中學(xué)”。

　　從此，在澄邁的天空里，亮起了一顆現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的啟明星，她傳承五千年華夏的文明遺風(fēng)，秉承“有教無(wú)類，不偏不倚，誨人不倦，樂(lè)此不?！钡膰?guó)學(xué)精髓，開(kāi)啟了新時(shí)代的壯麗篇章。一代代澄中人砥礪求索，育英哺華。

　　正是灑下園丁千滴汗，澆得滿園春色濃。他們崇尚敬業(yè)，精雕細(xì)刻，換來(lái)一樽樽獎(jiǎng)杯、一篇篇論文、一本本論著。這是澄中人勇氣和智慧的結(jié)晶，這是燦爛而輝煌的歷史畫卷。

　　難忘的1926年，在風(fēng)雨如晦、血雨腥風(fēng)的日子里，中共澄邁縣第一個(gè)黨支部——“鄧仲支部”，在這里誕生，歷史正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)名字，在瓊崖二十三年紅旗不倒的光榮史冊(cè)中，增添了耀眼、感動(dòng)不朽的篇章。

　　佇立在“鄧仲?gòu)V場(chǎng)”，仿佛看到當(dāng)年先烈們，高舉錘子和鐮刀，為砸碎舊世界，拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，視死如歸的壯烈畫面。

　　在這片神圣而光榮的土地上，澄中人倍感欣慰、驕傲、自豪，他們義無(wú)反顧，昂首闊步，勇往直前！

　　90載風(fēng)風(fēng)雨雨，90載滄桑巨變，90載春華秋實(shí)，90載碩果累累，90載繼往開(kāi)來(lái)。

　　90年的時(shí)光，足以滄桑人生。但對(duì)澄邁中學(xué)來(lái)說(shuō)，90歲卻是風(fēng)華正茂的好年紀(jì)，依然充滿著青春活力。

　　澄中人正以嶄新的風(fēng)采，以“崇文養(yǎng)正”的核心理念，發(fā)揚(yáng)“守正弘毅，圖強(qiáng)思變”的澄中精神，秉承“厚德博雅，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，恪守“勤學(xué)篤行，日進(jìn)日新”的校風(fēng)，嚴(yán)履“進(jìn)德修業(yè)，樂(lè)育英才”的教風(fēng)，遵循著“求真求實(shí)，善學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)，鯤鵬展翅，扶搖直上，百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā)，為創(chuàng)建成省一級(jí)學(xué)校，以至“瓊島示范名校，澄邁人才搖籃”的發(fā)展愿景而努力奮斗。

　　90載春秋

　　成就瓊島人才搖籃

　　澄邁中學(xué)創(chuàng)建于1924年11月11日，是海南省一所具有悠久歷史和光榮革命傳統(tǒng)的縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校的前身是“金江書院”，書院始建于清光緒十一年（公元1885年），光緒十三年建成第一批院宇，后因儋臨客匪猖亂而停工。

　　光緒十七年，縣治從老城遷金江，永泰鄉(xiāng)民重振精神，捐資籌款，書院才告落成（原址在現(xiàn)澄邁縣第二小學(xué)院內(nèi)）。光緒二十五年，受維新思潮影響，書院更名為“澄邁縣金江高等小學(xué)堂”。

　　辛亥革命后，全國(guó)各地掀起興辦中學(xué)熱潮，經(jīng)過(guò)澄邁縣蔡幫憲等知名人士的牽頭串聯(lián)，集資籌款，經(jīng)近十年的努力，于1924年將“澄邁縣金江高等小學(xué)堂”改為“澄邁縣初級(jí)中學(xué)”。

　　如今，該校校園占地面積135314平方米，校舍建筑面積53175平方米，綠化面積47360平方米?，F(xiàn)有78個(gè)教學(xué)班、學(xué)生人數(shù)3958人；教職工總數(shù)350人，其中教師293人，職工57人；高級(jí)教師81人，中級(jí)教師121人；省級(jí)學(xué)科帶頭人3人，省級(jí)骨干教師13人，縣級(jí)骨干教師35人，研究生學(xué)歷28人。

　　近幾年，在澄邁縣委、縣政府的大力支持下，學(xué)校新建起了1幢多功能實(shí)用型教學(xué)大樓，2幢初中教學(xué)大樓，1幢辦公大樓，1幢藝術(shù)樓，1幢新建科學(xué)館，14幢教師公寓樓，4幢學(xué)生公寓樓，12個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)400米跑道的塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，1個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舞臺(tái)，1個(gè)功能齊全的體育館。

　　通過(guò)完善基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)，學(xué)校逐漸步入了發(fā)展的快車道。近兩年來(lái)，該校中高考屢創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)科平均分、優(yōu)秀率、良好率、及格率居全縣第一。2014年中高考成績(jī)呈穩(wěn)定上升趨勢(shì)，中考700分以上53人，占全縣50%，其中，全縣前十名中該校占7名；高考中，700分有9人，一本219人，二本以上667人，三本以上1127人。?

　　國(guó)家級(jí)校本研訓(xùn)基地、全國(guó)高中化學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)青少年集郵活動(dòng)示范基地、全國(guó)青少年五好小公民主題教育先進(jìn)集體、全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校、全國(guó)青少年道德培養(yǎng)基地、全國(guó)特色學(xué)校、全國(guó)衛(wèi)生城市達(dá)標(biāo)單位、海南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)?！芜~中學(xué)在逐夢(mèng)、圓夢(mèng)、再逐夢(mèng)的道路上不斷前行。

　　“祝福母校生日快樂(lè)，在這里讓我展翅飛翔，在這里讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、努力的方向、前進(jìn)的信心！”在今天的校慶簽名薄上，一個(gè)署名為陳想的校友在這里道出了作為澄中人的心聲，也將鼓舞著一代又一代澄中人砥礪前行。

　　強(qiáng)化管理

　　教學(xué)質(zhì)量頻頻提升

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。

　　在澄邁中學(xué)，教學(xué)工作始終被視為學(xué)校發(fā)展的生命線。“學(xué)校對(duì)我們每一個(gè)教師個(gè)人備課、集體備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等要求明確，要求每堂課要達(dá)到課標(biāo)和教材規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，這種擂臺(tái)比賽，不得不督促我們更加注重教學(xué)質(zhì)量?！背芜~中學(xué)一位老師如是說(shuō)。

　　針對(duì)教學(xué)管理粗枝大葉，責(zé)任不明，任務(wù)難于落實(shí)的問(wèn)題，澄邁中學(xué)明確了“主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處、教研室——年級(jí)組、教研組——備課組”的工作流程，把優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、同課擂臺(tái)、各類考試命題等工作細(xì)化到每一教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及教師身上，確保各項(xiàng)教學(xué)工作的落實(shí)。

　　有了這樣的教學(xué)管理，教師更是發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、敢于勝利的團(tuán)隊(duì)精神，較好地起到戰(zhàn)斗保壘的作用。

　　“多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持通過(guò)校本研訓(xùn)，把教師的日常教學(xué)工作與教學(xué)研究、校本培訓(xùn)融為一體，通過(guò)學(xué)習(xí)、教研提高教師參與教研的意識(shí)，提高教研質(zhì)量?！?澄邁中學(xué)校長(zhǎng)吳家謨說(shuō)。

　　開(kāi)展同課擂臺(tái)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚教研氛圍。同一學(xué)科的教師就同一課題進(jìn)行課堂教學(xué)展示，通過(guò)同課擂臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，形成積極向上催人奮進(jìn)的教研氛圍。

　　開(kāi)展“跨縣聯(lián)?！苯萄谢顒?dòng)。該校與臨高中學(xué)、白沙中學(xué)結(jié)成“區(qū)域教育共同體”，打造西北片教育品牌，共同深入推進(jìn)高中課改，有效地促進(jìn)了校際間的教研交流。

　　開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。要求每一名骨干教師要發(fā)揮傳、幫、帶作用，每人帶領(lǐng)3—5名新教師，推動(dòng)新教師教學(xué)水平的提升。

　　開(kāi)展課題研究工程，提升教師專業(yè)水平。該校提交的課題《新課程實(shí)施——校本研訓(xùn)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》，獲得省級(jí)優(yōu)秀課題項(xiàng)目，在全省推廣；通過(guò)了“校本研訓(xùn)示范建設(shè)?！绷㈨?xiàng)，目前，全省僅有四所學(xué)校通過(guò)此立項(xiàng)。

　　這一項(xiàng)項(xiàng)舉措，一個(gè)個(gè)成績(jī)，是該校牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，苦練內(nèi)功，真抓實(shí)干，以強(qiáng)化管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以高級(jí)別項(xiàng)目、高水平成果、高層次獎(jiǎng)勵(lì)推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的生動(dòng)體現(xiàn)。

　　文化浸潤(rùn)

　　傳承優(yōu)秀澄中精神

　　11月11日，在澄邁中學(xué)建校90年校慶的同時(shí)，該校正式發(fā)布編纂的校史書籍——《澄邁中學(xué)九秩春秋》，傳承優(yōu)秀的澄中精神，凸顯了學(xué)校的濃厚文化，為澄邁中學(xué)書寫百年校史打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　這是澄邁中學(xué)挖掘?qū)W校文化、構(gòu)建校園理念文化系統(tǒng)的強(qiáng)力注腳。

　　走進(jìn)澄邁中學(xué)，濃重的文化氣息撲面而來(lái)。書法協(xié)會(huì)、書畫館、地理園、文化長(zhǎng)廊等一個(gè)個(gè)文化標(biāo)簽在這所學(xué)校顯現(xiàn)。

　　一進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是“對(duì)人感恩，對(duì)己克制，對(duì)事盡責(zé)，對(duì)物珍惜”16個(gè)大字，非常醒目，內(nèi)涵豐富，激勵(lì)學(xué)生懂得作為一名澄中學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任與使命，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　走進(jìn)校門，只見(jiàn)校門口到公寓樓大道一側(cè)圍欄上建設(shè)一條長(zhǎng)400米的文化長(zhǎng)廊，在樓梯口、教室走廊掛上了學(xué)生書畫作品350幅，名人警示語(yǔ)700幅，在教學(xué)通道口墻壁上安裝上體現(xiàn)教育教學(xué)方面的宣傳櫥柜，真正實(shí)現(xiàn)校園里的每一面墻壁每天與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的對(duì)話。

　　走在校園內(nèi)，只見(jiàn)校容校貌干凈整潔，學(xué)校從硬化、凈化、綠化、美化、亮化入手，綠化美化校園，做到衛(wèi)生不留死角，為師生創(chuàng)造了一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增添了文化氣息。

　　為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)做優(yōu)秀的人，澄邁中學(xué)在教學(xué)樓與教學(xué)研究苑之間建造一個(gè)樹(shù)人園，兩棵榕樹(shù)交相輝映，讀書長(zhǎng)廊上掛著古今中外的讀書名言，四周刻有世界上著名的大學(xué)，自然與文明、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合，這一切都蘊(yùn)含著莘莘學(xué)子沿著前人的足跡立志刻苦讀書、積極求索，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。

　　為傳承歷史、繼往開(kāi)來(lái)，打造特色校園文化，學(xué)校在茂盛的木棉樹(shù)旁建設(shè)晨鐘園，讓古鐘身處在花木環(huán)抱之中，儼然一位睿智的老人見(jiàn)證著學(xué)校發(fā)展的滄桑歷史，承載著學(xué)校建設(shè)的燦爛未來(lái)。

　　澄邁中學(xué)正以“崇文養(yǎng)正”的核心理念，“守正弘毅，圖強(qiáng)思變”的精神，校園文化的不斷充實(shí)、沉淀，無(wú)聲浸潤(rùn)了一批批師生，也激勵(lì)著學(xué)子們“厚德博雅、自強(qiáng)不息”，又影響更多的澄中人。

　　風(fēng)帆再揚(yáng)

　　向省一級(jí)學(xué)校進(jìn)發(fā)

　　在11月11日的校慶上，吳家謨慷慨激昂：堅(jiān)持以“為學(xué)生成人成才鋪路、為教師成功幸福架橋、為學(xué)校科學(xué)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以全面落實(shí)素質(zhì)教育為中心，以校本教研為載體，加大教育教學(xué)管理力度，深化教研教改，不斷改善辦學(xué)條件，凝心聚力，務(wù)實(shí)求真，努力向創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校目標(biāo)堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)。

　　澄邁縣副縣長(zhǎng)王勝說(shuō)，為創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校，在澄邁縣委、縣政府的大力支持下，該縣投入1億多元，改造和擴(kuò)建澄邁中學(xué)，加大該校軟硬件建設(shè)，建成了新的教學(xué)樓、操場(chǎng)、體育館、科學(xué)館、藝術(shù)展廳、學(xué)生公寓等一系列基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件、育人環(huán)境，對(duì)提升全縣的教育教學(xué)質(zhì)量起到了引領(lǐng)和示范作用。

　　澄邁縣委書記楊思濤十分重視澄邁中學(xué)的創(chuàng)建工作，并自2012年以來(lái)，他多次深入該校指導(dǎo)工作，并要求學(xué)校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和規(guī)范化、精細(xì)化管理，挖掘?qū)W校潛力，走內(nèi)涵、特色發(fā)展之路，力爭(zhēng)早日把澄邁中學(xué)創(chuàng)建為省一級(jí)學(xué)校。

　　“我們正以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校為契機(jī)，全校上下凝神聚力，攻堅(jiān)克難，在縣委縣政府和教科局的大力支持下，以整體推進(jìn)、階段側(cè)重為工作思路，一手抓標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，一手抓規(guī)范化學(xué)校，不斷改善我校的辦學(xué)硬條件，完善硬件設(shè)施，集集體力量，創(chuàng)建和收集各項(xiàng)創(chuàng)建材料，統(tǒng)籌安排，有計(jì)劃地完成創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)估工作。”吳家謨說(shuō)。

　　其實(shí)，這是澄邁縣推進(jìn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的有效成果和典型。該校面貌發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)條件、質(zhì)量和水平都有了較大的提高，在該縣中學(xué)中起到了示范性、典型性和輻射性作用。

　　“不僅如此，全縣通過(guò)加大投入力度，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，規(guī)范化管理，加大教師隊(duì)伍建設(shè)?！背芜~縣教科局局長(zhǎng)王文范說(shuō)。

　　潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

　　新一代澄中人，正以開(kāi)拓進(jìn)取、敢為人先的拼搏精神，朝著創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)“瓊島示范名校，澄邁人才搖籃”的辦學(xué)愿景而努力奮斗。

　　曾經(jīng)滄海一層浪，又上黃河一道橋。

　　先賢將90年的璀璨鑄成一幅光彩奪目的歷史畫卷和多姿豐蘊(yùn)的文化長(zhǎng)廊，新一代澄中人，乘著90華誕的東風(fēng)，沐浴著90年的雨露，用真情呼喚希望，用執(zhí)著追求夢(mèng)想，讓我們共同期待澄邁中學(xué)的明天更加輝煌燦爛！

　　澄邁積極推進(jìn)?義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　在11日的校慶上，澄邁縣委書記楊思濤介紹，近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)，不斷加大教育資金投入，累計(jì)投入10億多元，大力實(shí)施義務(wù)教育、高中、職業(yè)學(xué)校、“三免四補(bǔ)”政策，做到了學(xué)生在澄邁讀書從小學(xué)到高中、職校十二年不但不花錢，還有生活補(bǔ)助。此外，孤兒孩子、殘疾孩子進(jìn)愛(ài)心學(xué)校、特殊學(xué)校讀書都由政府買單。

　　據(jù)介紹，近年來(lái)，澄邁縣大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，計(jì)劃到2015年底前實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)100%的完小以上學(xué)校達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；90%的義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，其中10%達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，縮小校際差異。

　　加快校安工程、初中校舍改造工程等配套標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，投入6億元擴(kuò)建校舍30萬(wàn)平方米，配足校舍，滿足教育教學(xué)與學(xué)生寄宿的需要；整合優(yōu)化中小學(xué)布局，縮小校際之間辦學(xué)條件差距，到?2015年，合并昆侖中學(xué)和昆侖中心學(xué)校，建成九年一貫制學(xué)校，提高辦學(xué)水平。

　　此外，澄邁縣教科局局長(zhǎng)王文范介紹，根據(jù)該縣實(shí)際情況，各中學(xué)、中心學(xué)校和九年一貫制學(xué)校所轄的完全小學(xué)，如金江中心學(xué)校、博潭小學(xué)、大塘小學(xué)、京嶺小學(xué)等84所學(xué)校到2015年底前都要建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，力爭(zhēng)其中的12所學(xué)校達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，有90%以上學(xué)校達(dá)到縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)；在每個(gè)鎮(zhèn)和工作站建設(shè)一所公辦中心幼兒園，到2014年全面建成25所公辦中心幼兒園，切實(shí)解決適齡幼兒入園難問(wèn)題；認(rèn)真落實(shí)“三免四補(bǔ)”政策，按照預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際接收人數(shù)，對(duì)接收學(xué)校及時(shí)足額撥付教育經(jīng)費(fèi)；義務(wù)教育階段的毛入學(xué)率達(dá)?100%以上，在校生年輟學(xué)率控制在?1%以下。

　　打造教育強(qiáng)縣：

　　澄邁傾力建設(shè)教育新園區(qū)

　　澄邁教育新園區(qū)是澄邁縣委、縣政府為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育公平、均衡和協(xié)調(diào)發(fā)展，努力提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，打造教育強(qiáng)縣而劃撥土地建設(shè)的教育園區(qū)，被列入澄邁縣為民辦實(shí)事工作重點(diǎn)項(xiàng)目。

　　教育新園區(qū)位于海榆西線國(guó)道53公里處。距金江5公里，距金馬大道1公里，交通便利。目前，教育新園區(qū)內(nèi)包括金江大拉幼兒園、澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、澄邁思源高級(jí)中學(xué)、澄邁縣愛(ài)心學(xué)校、澄邁縣特殊教育學(xué)校五所學(xué)校（幼兒園），總投資約34599萬(wàn)元，各校校園面積共約398.74畝。園區(qū)內(nèi)現(xiàn)有教職工共約331人，學(xué)生人數(shù)共約4124人。

　　按照教育新園區(qū)的規(guī)劃，2012年澄邁縣委、縣政府預(yù)計(jì)投入3200萬(wàn)元，在新園區(qū)內(nèi)建設(shè)澄邁縣師訓(xùn)中心，將進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師和校長(zhǎng)的培訓(xùn)和教育教學(xué)研究，積極推進(jìn)該縣教育教學(xué)改革與發(fā)展。

　　如今，在澄邁縣委、縣政府的高度重視和大力支持下，教育新園區(qū)內(nèi)各學(xué)校規(guī)劃科學(xué)，布局合理，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，整個(gè)新區(qū)已然彰顯出濃郁的人文氣息。

　　隨著各學(xué)校各年級(jí)的不斷增設(shè)，學(xué)生人數(shù)的增加，新區(qū)周圍各種面向教育的產(chǎn)業(yè)也將全面興起繁榮，教育新園區(qū)將對(duì)全縣教育以及縣城新城區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到輻射和帶動(dòng)作用，必將成為澄邁教育的一張名片，成為縣城新城區(qū)的一道亮麗風(fēng)景。

　　澄邁中學(xué)碩果累累

　　澄邁中學(xué)被評(píng)為國(guó)家級(jí)校本研訓(xùn)基地、全國(guó)高中化學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)青少年集郵活動(dòng)示范基地、全國(guó)青少年五好小公民主題教育先進(jìn)集體、全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校、全國(guó)青少年道德培養(yǎng)基地、全國(guó)特色學(xué)校、全國(guó)衛(wèi)生城市達(dá)標(biāo)單位、海南省職工之家、海南省校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位、海南省藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、海南省未成年人道德基地、海南中小學(xué)德育先進(jìn)單位、海南省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、海南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、海南省園林式單位、海南省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位。

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