湖北高校暑假開啟學(xué)霸模式：集體實(shí)習(xí)留校補(bǔ)課

????本周，在鄂高校將陸續(xù)開始放暑假，據(jù)近日網(wǎng)上熱轉(zhuǎn)的“2015年湖北高校暑假時(shí)長一覽表”，本地高校暑假最長將放70多天，讓即將迎來假期的大學(xué)生們興奮不已。記者近日打探獲悉，一些高校面對“超長暑假”，各出奇招重新設(shè)計(jì)，通過第三學(xué)期、集體實(shí)習(xí)等模式，將暑假切換到“學(xué)霸模式”。

????本周，在鄂高校將陸續(xù)開始放暑假，據(jù)近日網(wǎng)上熱轉(zhuǎn)的“2015年湖北高校暑假時(shí)長一覽表”，本地高校暑假最長將放70多天，讓即將迎來假期的大學(xué)生們興奮不已。不過記者近日打探獲悉，一些高校面對“超長暑假”，各出奇招重新設(shè)計(jì)，通過第三學(xué)期、集體實(shí)習(xí)等模式，將暑假切換到“學(xué)霸模式”。

????多一個(gè)學(xué)期4500名華師學(xué)生留校上課

????網(wǎng)友收集的數(shù)十所高校暑假時(shí)間表顯示，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院將放假74天，時(shí)長名列第一，三峽大學(xué)科技學(xué)院則以73天位居第二，湖北民族學(xué)院的暑假只有30多天，在眾多高校中墊底。

????細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，今年暑假華中師范大學(xué)放假時(shí)間55天，不過記者從該校獲悉，隨著上周“第三學(xué)期”的啟動，今年華師將有不少于4500名學(xué)生在暑假期間留校上課，對這些學(xué)生而言，真正的暑假時(shí)間還要再等等。

????去年，該校就已嘗試讓上千名學(xué)生暑期留校上課。根據(jù)規(guī)定，該校“三學(xué)期制”由秋季的第一學(xué)期、春季的第二學(xué)期和夏季進(jìn)行的第三學(xué)期組成。該校教務(wù)處姚珂老師介紹，第三學(xué)期主要學(xué)習(xí)通識教育核心課程、聘請境內(nèi)外高水平教師講授專業(yè)課、校內(nèi)外主輔修和雙學(xué)位課程、語言強(qiáng)化課程、各類實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)或活動等10類教學(xué)內(nèi)容，以彌補(bǔ)平常教學(xué)資源的不足，學(xué)生可在大一至大三的3年時(shí)間內(nèi)參加一次或多次，集中授課時(shí)間為2—3周，教學(xué)活動時(shí)間則根據(jù)活動內(nèi)容由學(xué)院確定。

????相比華師的全?！吧险n模式”，武昌理工學(xué)院暑期留校上課的，主要是掛科學(xué)生。該校今年暑假有60天，排在本地高校暑假時(shí)長排行榜的前列，但對期末考試不合格的學(xué)生而言，暑假還要留校補(bǔ)課。該校教務(wù)處負(fù)責(zé)人介紹，根據(jù)校歷安排，有的專業(yè)學(xué)生6月底已經(jīng)考試完，提前放假了，最晚的本周考完之后也開始放假，至于有些掛科的學(xué)生，要參加暑期重修班，直到補(bǔ)考通過，才能開始過暑假。

????專業(yè)實(shí)習(xí)湖工大萬余學(xué)生暑期實(shí)踐

????湖北工業(yè)大學(xué)這個(gè)暑假全部安排去實(shí)習(xí)。該校剛結(jié)束期末考試的學(xué)生，目前同樣開啟了“學(xué)霸模式”。

????根據(jù)該校校歷安排，暑假僅有42天，不過該校教務(wù)處負(fù)責(zé)人介紹，今年學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，從大一至大三15000多名學(xué)生安排暑假專業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)，學(xué)生放假不回家，而是下到工廠、農(nóng)村和社區(qū)，進(jìn)行專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)踐，完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)行考核后才能獲得相應(yīng)學(xué)分。

????同樣是實(shí)踐能力培養(yǎng)，華中農(nóng)大這個(gè)暑假則是面向“精英團(tuán)隊(duì)”。近期該校的本科生領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班啟動，從全校大一、大二學(xué)生中遴選60余名同學(xué)參加該班，在暑假進(jìn)行軍訓(xùn)拉練、反恐射擊、名師“小灶”、游學(xué)交流……除了鍛煉身體磨練意志，他們還要參與管理學(xué)習(xí)。

????該校教務(wù)處老師介紹，本科生領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，將通過管理理論和實(shí)踐培訓(xùn)，提升學(xué)員決策、執(zhí)行、溝通力及魅力，使學(xué)員在未來各行各業(yè)中成為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)袖人才，是該校在暑期進(jìn)行人才培養(yǎng)的創(chuàng)新之舉。(記者：周治濤樂毅)

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