萬師訪萬家：構(gòu)建家校教育新合力

??? 每天下班后、周末、假期，他們走進(jìn)學(xué)生家庭了解學(xué)生情況，與學(xué)生及學(xué)生父母進(jìn)行交流，與學(xué)生父母一起探討如何更好地培養(yǎng)學(xué)生；回校后，他們整合信息，思考新的教學(xué)模式、教學(xué)方法因人施教，讓每一個學(xué)生能夠更好地成長。近年來，我市通過開展萬師訪萬家活動，推動學(xué)校與家庭形成教育新合力，促進(jìn)學(xué)生成長。

????□本報記者?杜潤濤

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????幫“問題”學(xué)生走出陰影

????沒進(jìn)“問題”學(xué)生羊大斌家前，老師就商量著如何與其父母溝通，提出有效方法幫學(xué)生糾正不正確行為。之所以稱之為“問題”學(xué)生，是因為羊大斌剛進(jìn)學(xué)校里時顯得很沉默，后來熟悉環(huán)境后，便經(jīng)常欺負(fù)其他弱小、低年級同學(xué)，為此受了不少批評。對于海南（海口）特殊教育學(xué)校的家訪老師來說，如何讓羊大斌健康成長起來是他們的責(zé)任，了解他的詳細(xì)情況是第一步。

????“他以前就在這里的小學(xué)上學(xué)，由于無法與老師和其他學(xué)生進(jìn)行正常交流，經(jīng)常受到其他學(xué)生的欺負(fù)?！毖虼蟊蟾赣H表示，這些慢慢造成了他的自卑心理。了解到情況后，海南（?？冢┨厥饨逃龑W(xué)校德育處主任吳壽儒沉默了一下，開始和家長一起分析學(xué)生的情況，“可能正是之前受到欺負(fù)，才導(dǎo)致他現(xiàn)在在學(xué)校會不時地欺負(fù)一下其他弱小的同學(xué)?！眳菈廴逭f，建議讓他的哥哥平時多去學(xué)校看看他，跟他多交流，幫他樹立自信心，一起努力幫助他走出來。

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????家長主動參與孩子教育

????“經(jīng)過學(xué)校這么多次的家訪，讓我明確了家長在孩子教育過程中起的作用，我們以后會積極配合學(xué)校的工作，為孩子的成長出份力。”學(xué)生家長林敏說，希望能夠更多提升孩子的思想道德教育和綜合素質(zhì)，使他成為一個有禮貌的孩子，特別是在創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市的過程中，孩子成長了很多?！坝惺裁葱枰议L做的，我們會第一時間配合學(xué)校。當(dāng)然，也希望老師幫我們出出點(diǎn)子，平時在家里該如何教育。”

????面對處于青春期的孩子，我們家長能做些什么？林一雄的兒子正上初二年級，性格上開始顯示出叛逆，讓他頭疼不已。他表示，孩子在成長過程中或多或少地會經(jīng)歷一些不開心的事情，往往是這些小事導(dǎo)致他們思想上認(rèn)知的錯誤。為了學(xué)生的成長和生存，家長有義不容辭的責(zé)任，通過老師家訪，他們了解了學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，下一步將會與老師一起配合，為孩子的成長一起努力。

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????萬師訪萬家常態(tài)化

????百年大計，教育為本?！凹以L有助于教師全面了解學(xué)生在家和在校行為的真實情況、有助于加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，同時也是反映學(xué)校教育教學(xué)效果的一種有效途徑?！笔薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過深入學(xué)生家庭，與學(xué)生家庭成員溝通交流，全面了解學(xué)生的家庭教育及在家庭生活的表現(xiàn)，同時把學(xué)生在校情況反饋給家長，這在教育教學(xué)中的重要地位和積極作用不言而喻。

????市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我市將進(jìn)一步推動“萬師進(jìn)萬家”活動，打造成教育教學(xué)活動中的一種常規(guī)性品牌，同時要明確家訪目的，突出家訪重點(diǎn)，實事求是，尊重家長，尊重幼兒，來切實起到家訪的重要作用，實現(xiàn)家庭、學(xué)校的有效銜接，打造教育合力。