九校試行旺工淡學(xué)工學(xué)交替

??? 本報1月24日訊（記者吳思敏）海南建設(shè)國際旅游島上升為國家戰(zhàn)略以來，海南旅游人才需求日益旺盛。與此同時，相關(guān)產(chǎn)業(yè)卻存在著明顯的周期性。省教育廳決定，2016年起在9所高職院校試行“旺工淡學(xué)、工學(xué)交替”，主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

??? 九高職院校試行教改

??? 海南旅游旺季（冬季）是大專院校學(xué)生的放假時間，而淡季（夏天）卻是實習(xí)生外出實習(xí)時間，時間上的錯位致使企業(yè)招工難、學(xué)校安排實習(xí)難。

??? 為破解“兩難現(xiàn)象”，滿足企業(yè)需求，充分利用旺季豐富的產(chǎn)業(yè)資源，增強(qiáng)高職學(xué)生實踐，緩解旅游企業(yè)在旅游旺季用工難問題，省教育廳決定，2016年起在海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、海南政法職業(yè)學(xué)院、海南外國語職業(yè)學(xué)院、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院、海南科技職業(yè)學(xué)院、三亞理工職業(yè)學(xué)院、三亞城市職業(yè)學(xué)院等9所高職院校試行“旺工淡學(xué)、工學(xué)交替”。

??? 新教改實現(xiàn)一舉多得

??? “旺工淡學(xué)、工學(xué)交替”是我省高等學(xué)校教育教學(xué)改革的嘗試，旅游淡季（夏季）以課堂教學(xué)為主，夯實學(xué)生的理論基礎(chǔ)；旅游旺季（冬季）以專業(yè)技能強(qiáng)化培訓(xùn)和社會見習(xí)、實習(xí)為主。實踐證明，該做法增強(qiáng)了學(xué)生的技能水平和實踐能力，緩解了企業(yè)旺季用工難，解決了淡季學(xué)校安排實習(xí)生外出實習(xí)難的問題。截至目前，“旺工淡學(xué)、工學(xué)交替”已被許多高職院校設(shè)為必修課。

??? 以三亞城市職業(yè)學(xué)院為例，該校以酒店管理專業(yè)為例，學(xué)生上崗前經(jīng)過學(xué)校的技能培訓(xùn)，具有基本崗位技能，有一定的理論基礎(chǔ)。學(xué)校李昌平書記表示，目前，學(xué)校的畢業(yè)生已遍布于三亞旅游景區(qū)、酒店等85家企業(yè)。

??? 破解招工難實習(xí)難

??? 每年冬季，大量“候鳥”前來海南，激發(fā)了巨大的市場活力，企業(yè)對人才的需求日益旺盛。以前，企業(yè)會在冬季招寒假工，以緩解用工難。但寒假工需要費時費力培養(yǎng)，質(zhì)量也得不到保證，因此一直被人詬病。而高職院校學(xué)生參與的課程由企業(yè)和學(xué)校共同開發(fā)，更能針對企業(yè)的崗位送上“及時雨”。

??? 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，實行“旺工淡學(xué)、工學(xué)交替”后，學(xué)生從大一開始就接受系統(tǒng)化的培養(yǎng)模式，每個專業(yè)都有對口的合作企業(yè)，更能為企業(yè)培養(yǎng)出合格人才。而學(xué)生在現(xiàn)實工作中，也能針對具體問題提出建議，把學(xué)到的知識運用到實踐中，為將來走進(jìn)社會做準(zhǔn)備。