海南明確學(xué)生欺凌界定 設(shè)省級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門(mén)

　　認(rèn)定實(shí)施欺凌 嚴(yán)重者將被送至專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)習(xí)

　　對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)將根據(jù)實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專(zhuān)門(mén)教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育，同時(shí)針對(duì)欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件，必要時(shí)可將實(shí)施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專(zhuān)門(mén)學(xué)校進(jìn)行教育。涉及違法犯罪者，則由公安部門(mén)、檢察機(jī)關(guān)等部門(mén)處理。

　　情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學(xué)校對(duì)該學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分，實(shí)施欺凌者應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書(shū)面道歉，取得諒解；情節(jié)比較惡劣、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件，學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育，視具體情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，可邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡；屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件，必要時(shí)可將實(shí)施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專(zhuān)門(mén)學(xué)校進(jìn)行教育，未成年人送專(zhuān)門(mén)學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育；涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，處置以公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院為主，依法進(jìn)行學(xué)生欺凌犯罪案件的相關(guān)偵查、審查逮捕、審查起訴等工作。

　　對(duì)于對(duì)遭受欺凌、心理受到傷害的學(xué)生，學(xué)校要及時(shí)給予心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快走出心理陰影，恢復(fù)自信，融入學(xué)校正常生活，對(duì)確實(shí)難以回歸本校本班學(xué)習(xí)的當(dāng)事學(xué)生，學(xué)校要協(xié)調(diào)做好班級(jí)調(diào)整和轉(zhuǎn)學(xué)工作。

　　防治學(xué)生欺凌將納入行政人員的專(zhuān)題培訓(xùn)中；學(xué)生欺凌綜合治理工作情況將作為考評(píng)內(nèi)容，納入文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，納入相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志年度考評(píng)，納入學(xué)校校長(zhǎng)和相關(guān)教職工學(xué)期和學(xué)年考評(píng)。對(duì)職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的地區(qū)和單位，相關(guān)部門(mén)將通過(guò)通報(bào)、約談、掛牌督辦、實(shí)施一票否決權(quán)制等方式進(jìn)行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

• 上一頁(yè)
• 1
• 2
• 3
• 全文閱讀