今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入??谑薪鸨P實驗學校擔任數(shù)學教師,現(xiàn)任學校初中數(shù)學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

查書包 看獎狀 問小孩……??谥行W新生入戶調(diào)查開始

海口網(wǎng) http://xud988.cn  時間:2019-08-19 11:23

  原標題:查書包 看獎狀 問小孩……??谥行W新生入戶調(diào)查開始

  提醒:今年入戶調(diào)查和接收材料同步,尚未遞交材料的家長請盡快提交  

瓊山五小老師入戶調(diào)查

  “小朋友,你的書包在哪里?”“在哪兒讀幼兒園,有獎狀嗎?”……18日,2019年海口城區(qū)小學初中秋季招生進入實地核查階段。記者跟隨??谑协偵降谖逍W老師走進多個家庭入戶調(diào)查發(fā)現(xiàn),老師個個火眼金睛,通過種種細節(jié)查看學生住所有無生活痕跡,驗證學生家長所提交的材料是否真實。

  調(diào)查組老師查看書包獎狀

  “你好,我們是瓊山五小的老師,進行入戶調(diào)查。”18日17時許,記者跟隨瓊山五小3位老師在物業(yè)工作人員帶領(lǐng)下來到海口博雅路一處4層民宅,老師們首先出示工作證,向家長介紹自己的身份。隨后,在家長的指引下,老師進入房間進行入戶調(diào)查。

  受訪者一家是文昌戶籍,近些年一直在??谧錾?,并在??诓┭怕纷庾 !昂⒆咏惺裁疵??”“一家?guī)卓谌??”“在這兒住幾年了?”瓊山五小少先隊總輔導員陳章布老師問道,同組的馮競賢和吳琴老師也在房內(nèi)查看?!靶∨笥?,你的書包在哪兒?”“在哪兒上幼兒園?”“有獎狀嗎?”……三位老師還進入孩子房間查看,并檢查孩子的常用物品,每個細節(jié)都不放過。

  每當一戶調(diào)查結(jié)束,3位老師均要在“學生登記表”的調(diào)查意見欄上簽字,填寫調(diào)查結(jié)果。

  “入戶調(diào)查只是核驗家長、孩子是否為實事居住,家長不用擔心?!标愓虏冀榻B,為了方便家長,一般入戶調(diào)查是在工作日晚上或周末進行。“我們一般會提前打電話通知家長?!?/p>

  記者了解到,18日??诖蟛糠种行W都開始了入戶調(diào)查。大部分學校老師入戶前會打電話給家長,但也有個別學校采用突然襲擊的方式,以防止弄虛作假。對于部分無法當場確認的家庭,老師還會來個“回馬槍”,在不打電話提前通知的情況下,二次入戶調(diào)查、詢問鄰居物業(yè)。

  調(diào)查組找住址耗時耗力

  “您是住在博雅路嗎?幾號?”“按照您說的,我們找不到……”18日16時20分許,記者跟隨瓊山五小老師入戶調(diào)查時,并不能按照家長描述的地址找到住所,只能約定一個地點等待家長來接。

  陳章布說,入戶調(diào)查過程中,尋找住址比較耗時。“今年入戶調(diào)查的重點是居住在自建房、單位房和老居民房的,這些房子往往在小街小巷,門牌號編排并不規(guī)范,所以不好找。”

  此外,有些老居民區(qū),樓層較高無電梯,這也讓老師入戶調(diào)查耗費不少時間。

  入戶調(diào)查工作量大請耐心等待

  瓊山五小教導處主任吳瑞顏介紹,雖然今年不再像往年需要對全部申請者入戶調(diào)查,但是因為今年入戶調(diào)查和接收材料同步進行,日工作量相對較大,因此請家長耐心等待。吳瑞顏特別提醒,遞交材料截至22日,尚未提交材料的家長請于規(guī)定日期前盡快到校提交。她表示,雖然學校已經(jīng)通過短信的方式通知系統(tǒng)匹配到該校的所有申請者,但是仍有個別家長尚未到校遞交紙質(zhì)材料。有的家長因為在網(wǎng)申學位時點錯地圖,導致信息未匹配到正確的學校,這也需要家長盡快查看地圖,到學校或教育部門反映情況。

  吳瑞顏表示,對于居住在老房子、單位房、自建房等無產(chǎn)權(quán)房的,以及部分租房居住的,學校會分批進行入戶調(diào)查。尚未收到入戶調(diào)查通知的家長,也不要著急,請留意學校信息。

  入戶調(diào)查5步走

  “小朋友,你在哪兒上幼兒園?”“你的書房在哪兒,帶我們?nèi)タ纯??!庇浾吒S瓊山五小的老師走訪發(fā)現(xiàn),老師們看似隨意的聊天,實際在仔細觀察。入戶調(diào)查的過程可大致分為5個步驟:

  1、觀察

  老師往往會通過觀察孩子的玩具、書本、衣服,及是否張貼孩子獎狀、家庭合照等家庭陳設(shè),核實孩子是否在該住址居住。

  2、提問

  與家長、孩子互動聊天,詢問家庭成員一些具體情況等。

  3、檢查

  通過讓孩子帶老師去房間,讓孩子找出書包、衣服、牙刷等方式;或者讓家長提供水電、物業(yè)費單據(jù),檢查確認家庭是否為實事居住。

  4、核對

  找物業(yè)、鄰居等相關(guān)人員,側(cè)面打聽確認家庭情況,確認孩子是否長期居住在該住址。

  5、簽字確認

  經(jīng)過以上環(huán)節(jié),每組多位老師全部認同該家庭居住信息屬實,并全部簽字確認,才順利通過入戶調(diào)查。

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