7歲小學(xué)生成績(jī)不理想申請(qǐng)留級(jí) 遭學(xué)校婉拒

　　來(lái)電顯示：我家在瀏陽(yáng)，是一名小學(xué)生的家長(zhǎng)。我家的孩子成績(jī)差，上學(xué)期期末考試，語(yǔ)文考了26分，數(shù)學(xué)只考了8分。我想讓孩子留級(jí)一年，不過(guò)卻遭到了學(xué)校的拒絕，理由是根據(jù)相關(guān)規(guī)定，義務(wù)教育階段不能留級(jí)。請(qǐng)問(wèn)，有沒(méi)有這個(gè)規(guī)定? 羅先生

　　記者調(diào)查：接到讀者的反映后，記者對(duì)瀏陽(yáng)及長(zhǎng)沙市區(qū)部分中小學(xué)進(jìn)行了走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)羅先生的遭遇并非孤例。

　　家長(zhǎng)擔(dān)心 孩子成績(jī)差學(xué)習(xí)跟不上

　　羅先生的女兒小海，今年7歲，去年在某小學(xué)上一年級(jí)，但她上學(xué)期的期末考試成績(jī)讓羅先生大跌眼鏡。

　　“語(yǔ)文考試得26分，數(shù)學(xué)考試得8分，這樣的成績(jī)肯定跟不上學(xué)習(xí)?！绷_先生說(shuō)，女兒平時(shí)學(xué)習(xí)還算努力，但成績(jī)不理想，每次考試都不及格，老師說(shuō)孩子的心理年齡偏小，有點(diǎn)跟不上課程?！艾F(xiàn)在女兒有壓力，有點(diǎn)不想去讀書(shū)，所以我想申請(qǐng)讓她留級(jí)，再讀一次一年級(jí)。”

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)那天，羅先生帶著女兒到學(xué)校，向老師提出留級(jí)的請(qǐng)求，不過(guò)卻被明確拒絕了，因?yàn)椤坝幸?guī)定不能留級(jí)”。不過(guò)，老師建議他想辦法督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　羅先生有點(diǎn)郁悶，他擔(dān)心孩子成績(jī)差，基礎(chǔ)不好，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)會(huì)喪失信心。也有人提醒他想辦法讓孩子休學(xué)一年。不過(guò)思來(lái)想去，羅先生后來(lái)還是采納了老師的建議，讓小海正常上小學(xué)二年級(jí)，并請(qǐng)了個(gè)家教在課外教小海。

　　記者調(diào)查 留級(jí)難獲批，休學(xué)偶爾有

　　記者通過(guò)對(duì)瀏陽(yáng)及長(zhǎng)沙市區(qū)部分中小學(xué)的走訪調(diào)查，了解到羅先生的遭遇并非孤例。

　　“每年都會(huì)有個(gè)別家長(zhǎng)想讓孩子留級(jí)，大多是因?yàn)楹⒆映煽?jī)不太好?！睘g陽(yáng)某學(xué)校一班主任老師說(shuō)，不管家長(zhǎng)的意愿多么強(qiáng)烈，留級(jí)的申請(qǐng)最后都難以通過(guò)，因?yàn)椤案鶕?jù)規(guī)定，小學(xué)、初中是不能留級(jí)的”。

　　在羅先生的印象中，他那個(gè)年代是能夠留級(jí)的。長(zhǎng)沙市某知名小學(xué)負(fù)責(zé)人劉老師從教20多年，他回憶說(shuō)，上世紀(jì)八九十年代，留級(jí)很普遍，有的地方叫“降班”?！爱?dāng)時(shí)成績(jī)不好就會(huì)留級(jí)，還有一定的留級(jí)比率，有時(shí)候一個(gè)班會(huì)有幾個(gè)人‘降班’到下一年級(jí)，也會(huì)有上一年級(jí)的人‘降班’下來(lái)?！?/p>

　　劉老師說(shuō)，大概是從上世紀(jì)90年代中期開(kāi)始，教育部門規(guī)定不得留級(jí)，包括學(xué)校強(qiáng)迫學(xué)生留級(jí)和學(xué)生主動(dòng)留級(jí)都不行。“后來(lái)《義務(wù)教育法》出臺(tái)后，這個(gè)規(guī)定就執(zhí)行得更嚴(yán)格了?！?/p>

　　不過(guò)，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有些孩子因?yàn)樯眢w等原因，提出休學(xué)申請(qǐng)，往往相對(duì)容易獲得批準(zhǔn)。

　　部門回復(fù) 義務(wù)教育階段學(xué)生不能留級(jí)

　　義務(wù)教育階段不能留級(jí)，這一規(guī)定到底出自哪部法律法規(guī)或規(guī)范性文件呢?

　　記者查閱了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》以及《湖南省實(shí)施辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，均未找到關(guān)于禁止降級(jí)或留級(jí)的相關(guān)明確規(guī)定。

　　瀏陽(yáng)市教育局普教科負(fù)責(zé)人給記者的回復(fù)是：《湖南省中小學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》第十四條規(guī)定：義務(wù)教育階段學(xué)生、高中三年級(jí)學(xué)生不能留級(jí)。

　　記者在網(wǎng)上查詢到此實(shí)施細(xì)則的征求意見(jiàn)稿，發(fā)現(xiàn)確有上述規(guī)定，其附則確定該細(xì)則自2014年1月1日起施行。

　　長(zhǎng)沙市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，義務(wù)教育階段國(guó)家規(guī)定為九年，若允許學(xué)生留級(jí)，則留級(jí)學(xué)生重復(fù)占用公共教學(xué)資源，是對(duì)國(guó)家教育資源的浪費(fèi)，對(duì)未留級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)不公平。

　　不過(guò)，也有法律界人士認(rèn)為，教育最講究因材施教，“一刀切”禁止學(xué)生留級(jí)的規(guī)定值得商榷。

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