確保教育用地 力破“上學(xué)難”問題

　　確保教育用地 力破“上學(xué)難”問題

　　市人大常委會(huì)關(guān)于加強(qiáng)教育用地規(guī)劃與保護(hù)決議引起強(qiáng)烈反響

　　“我家買房住在市33小學(xué)區(qū)，可學(xué)校說，實(shí)在擠不進(jìn)學(xué)生了，建議我?guī)Ш⒆尤ズ２Ｊ袌?chǎng)旁邊的海南子弟學(xué)校報(bào)名。而海南子校也說，實(shí)在塞不進(jìn)學(xué)生了，要我?guī)Ш⒆拥剿^村的丘浚小學(xué)報(bào)名……學(xué)校發(fā)展空間受限，學(xué)位緊缺，孩子上學(xué)難！不過，今后總算有了希望?！?日，金楚小區(qū)住戶群眾葉茂告訴記者。

　　?？谕韴?bào)9月5日3A版刊發(fā)市人大常委會(huì)通過加強(qiáng)我市教育用地規(guī)劃和保護(hù)的消息后，不少市民給本報(bào)打來電話，為市人大常委會(huì)的這一重大決議而欣喜。

　　決議順應(yīng)民意

　　昨天，家住海秀大道順發(fā)新村的林大姐說，現(xiàn)在，市人大常委會(huì)通過的這一重大決議，順應(yīng)了民意，力圖解決“上學(xué)難”這一群眾反映最為強(qiáng)烈的歷史難題。

　　“市委提出要將?？诮ㄔO(shè)成‘四宜三養(yǎng)’最精最美省會(huì)城市和‘首善之城’。其中，創(chuàng)造‘宜學(xué)’良好環(huán)境，解決群眾上學(xué)難題，就是‘首善之事’?！笔腥舜蟪Ｎ瘯?huì)主任陳宏芬說，討論和決定本行政區(qū)域內(nèi)重大事項(xiàng)，是憲法賦予地方人大及其常委會(huì)的一項(xiàng)重要職權(quán)，是人民管理國(guó)家事務(wù)、當(dāng)家作主的重要體現(xiàn)。

　　決議是基礎(chǔ)?落實(shí)是關(guān)鍵

　　此次，這一決議出臺(tái)前，市人大常委會(huì)對(duì)決議中提出的一些剛性要求和硬性規(guī)定，都主動(dòng)與市政府和有關(guān)部門進(jìn)行了溝通，廣泛聽取各方意見，確保決議提出的要求科學(xué)合理，符合實(shí)際，切實(shí)可行。使作出的決議既是各級(jí)政府通過努力能夠完成，又能實(shí)現(xiàn)人民群眾的意愿。

　　“作出決議只是基礎(chǔ)，落實(shí)好決議才是關(guān)鍵。”市人大常委會(huì)主任陳宏芬強(qiáng)調(diào)，為了保證加強(qiáng)我市中小學(xué)校、幼兒園教育用地規(guī)劃與保護(hù)這一重大決議的貫徹執(zhí)行，市人大常委會(huì)將把人大的監(jiān)督工作延伸到?jīng)Q議實(shí)施的全過程，確保決議落到實(shí)處、取得實(shí)效，以維護(hù)決議的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，切實(shí)緩解群眾子女“上學(xué)難”問題。

　　市委決策與群眾意愿相結(jié)合

　　陳宏芬表示，這次市人大常委會(huì)行使決定權(quán)，通過了關(guān)于加強(qiáng)我市中小學(xué)校、幼兒園用地規(guī)劃與保護(hù)的決議，就是把市委關(guān)于將?？诮ㄔO(shè)成“四宜三養(yǎng)”最精最美省會(huì)城市和“首善之城”的科學(xué)決策和群眾意愿通過法定程序作出決議、決定，為各級(jí)政府推進(jìn)工作和人大實(shí)施監(jiān)督提供依據(jù)，動(dòng)員我市廣大群眾上下一心共同建設(shè)“四宜三養(yǎng)”最精最美省會(huì)城市。

　　“我們?cè)谧鬟@一重大決議時(shí)，盡量將工作做得細(xì)一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，增強(qiáng)可操作性。對(duì)能量化的工作要提出量化指標(biāo)，不宜量化的要有明確要求、具體措施和方法。這樣，既便于各級(jí)政府貫徹執(zhí)行，也便于市人大常委會(huì)和廣大群眾的監(jiān)督?！笔腥舜蟪Ｎ瘯?huì)副主任陳毓芬說。

　　“可操作性”從哪里來？從群眾中來，到群眾中去。結(jié)合當(dāng)前正在開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，市人大常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，走出機(jī)關(guān)，深入基層調(diào)研，廣泛聽取社會(huì)各界特別是廣大市民群眾的意見，將加強(qiáng)我市中小學(xué)校、幼兒園用地規(guī)劃與保護(hù)，作為今年市人大常委會(huì)的重要調(diào)研課題。在決議形成過程中，市人大常委會(huì)通過座談會(huì)、實(shí)地考察、調(diào)查問卷等多種形式，深入了解實(shí)際情況，為決議的形成提供科學(xué)的依據(jù)，使決議的針對(duì)性更強(qiáng)，重點(diǎn)更突出。

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