教育部完善就近入學新政 學區(qū)房成最?！巴顿Y品”
????日前，教育部印發(fā)文件，要求19個大城市在2014年制定完善進一步規(guī)范義務教育免試就近入學的方案，并在2015年100%實行劃片就近入學政策。這一消息使得本就很高的學區(qū)房價格進入新一輪飆漲，在房價整體增速放緩的趨勢下，天價學區(qū)房仍不斷出現(xiàn)，百姓驚呼“貴得離譜”。
????業(yè)內人士認為，學區(qū)房價位高更多屬于市場行為，政府確實不好過多干涉，但它從另一個側面折射出實現(xiàn)義務教育均衡十分緊迫。
????學區(qū)房坐上漲價“火箭”
????家住上海松江區(qū)的高先生最近在給女兒物色學區(qū)房，“看了一個對口市重點明強小學的學區(qū)房，40平方米報價約170萬元，房子特別破，走進去一股霉味，根本沒法住人?！备呦壬f，買這個房子，單價要4萬5千元左右，就是為了掛戶口給孩子上學。
????然而記者看到這附近某品牌房企開發(fā)的2010年次新樓盤，綠化、環(huán)境、物業(yè)等檔次都非常高，不過因為對口的是相對一般的小學，均價剛剛超過3萬元。和學區(qū)房有近萬元的價差。
????據(jù)上海科威國際不動產中介公司的業(yè)務員介紹，上海市徐匯區(qū)高安路有個9平方米的“亭子間”，因為對口上海市名校高安路一小，有許多家長競價，現(xiàn)在單價可以賣到8萬元－9萬元，房東“仍在考慮”。
????因名校匯集，廣州市越秀區(qū)學區(qū)房概念更是火熱，同一地段，非學區(qū)房與學區(qū)房的價格差在1萬元左右，如錦城花園的樓齡都近15年了，還被夾在高架橋之間，但這里每平米仍超過4萬元。據(jù)合富置業(yè)成交數(shù)據(jù)分析，在學區(qū)房買家最關注的越秀區(qū)，今年初以來，100萬元以內的學區(qū)房成交個案，物業(yè)面積最大只有30多平方米，以單間居多。
????在北京，實驗二小的學區(qū)房甚至創(chuàng)出了每平方米均價30多萬元的天價。而這樣的房子，多是破舊不堪的四合院平房，買者顯然目的都不是居住。
????來自房產網(wǎng)站安居客的最新數(shù)據(jù)顯示，在大城市房屋漲幅放緩甚至下降的背景下，學區(qū)房卻逆市高揚，上海學區(qū)房均價逼近4萬元／平方米，漲幅約為20%，北京學區(qū)房的漲幅更是高達35%，均價已超過4.5萬元／平方米，“名校”對口學區(qū)房的漲勢尤其驚人。
????學區(qū)房成異化的“金融產品”
????上海科威國際不動產中介公司的一位業(yè)務員分析說，現(xiàn)在整個樓市面臨下行壓力，但學區(qū)房是永遠看漲的，它已經(jīng)脫離了自住的屬性，成了一種“金融產品”。
????“買學區(qū)房等于買入學名額?！闭趶V州物色第二套房產的閆洪(化名)說，本來住在白云區(qū)的家屬大院里，現(xiàn)在打算在越秀區(qū)另外買一套給女兒上小學準備。
????圍繞學區(qū)房，還有很多業(yè)主干脆搞起了投資理財，在孩子讀完書后也不賣掉，而是出租給陪讀的“孟母”們。長春市民王愛玲在長春市的多個學區(qū)都有房產，在吉林省冶金廳家屬樓的房子屬于東北師范大學附小學區(qū)，2007年購買的時候一共18萬元，而現(xiàn)在是“給多少錢都不賣”的搖錢樹。她家的孩子畢業(yè)后，房子對外出租，每月可收租金1000元。
????像其他金融產品一樣，購買學區(qū)房也存在風險。廣州市一位負責天河區(qū)房源銷售的主管告訴記者，天河區(qū)的華景板塊，本來是屬于省一級學區(qū)，但根據(jù)廣州市近期公布的就近入學地段范圍，該房被拋給市一級，許多學生家長特別憤怒：“買的時候就是小戶型二手房，比老胡同環(huán)境還差，本來就沒打算住，學區(qū)地段一變化，房子等于就是幾堵破墻?！?/p>
????記者在調查中發(fā)現(xiàn)，在教育部門不斷規(guī)范擇校的背景下，學區(qū)房正變?yōu)橐环N新的擇校手段。很多學區(qū)房戶主，除了少部分原有居民因有自己孩子入學的考慮仍自住外，多數(shù)房子都頻繁買進賣出，購買者都是以孩子入學為目的。
????專家認為，以學區(qū)房作為另一種形式的擇校敲門磚，最終是要比拼經(jīng)濟實力，意味著誰更有錢，誰就更有機會買到學區(qū)房，這是一種“變相擇?！薄?/p>
????讓天價學區(qū)房“自然消亡”
????專家認為，“教育剛需”是樓市主流需求之一，哪怕被漫天要價，有的家長為了下一代也不得不購買?？芍^“周瑜打黃蓋，一個愿打一個愿挨”，這更多是一種市場行為，政府很難直接干預。只要存在教育不均衡現(xiàn)象，就沒法徹底消除對學區(qū)房的炒作。
????從國外來看，在教育發(fā)達的美國、加拿大等地也存在“學區(qū)房”，所有居住區(qū)都有相應學區(qū)劃分。學校的好壞決定學區(qū)的好壞，一模一樣的房子，學區(qū)不同價格也可能相差一倍。但與國內一窩蜂地向某一兩個學區(qū)進行集中不同的是，美國可選擇的學區(qū)房范圍較廣，家長們選擇學區(qū)房更多是看重學校的特色。
????21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，近年，我國各地政府在發(fā)展義務教育時強調就近入學，但“就近入學率”提升，難以掩蓋義務教育不均衡的現(xiàn)實，各中小學辦學質量存在嚴重差異，政府出臺的嚴禁擇校的教育政策，在這一現(xiàn)實面前失效，有經(jīng)濟實力的家庭舉家搬遷到學區(qū)之內，如果不迅速采取措施盡快縮小學校間的辦學質量、條件差異，以學區(qū)房為體現(xiàn)的金錢擇校還會各顯神通。
????“學區(qū)房價格比就近入學率，更能體現(xiàn)義務教育均衡情況。如果片面推進就近入學，義務教育難有根本改觀?！毙鼙嬲f。
????專家建議，為“天價學區(qū)房”降溫，迫切需要加快促進義務教育均衡化措施的跟進，實現(xiàn)這一目標是個系統(tǒng)工程，取消擇校、推進就近入學只能算其中一步，更多功課還要做在如何促進教育資源分配均衡化，在軟硬件建設、校際聯(lián)建或互助等方面不斷加大力度，尤其是促進各個學校從自身實際出發(fā)，辦出特色，以其特色化教育吸引學生，天價學區(qū)房就會自動降溫，學區(qū)房也才會由“金融產品”向居住屬性回歸。
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