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一群傳承崖州民歌的長者:鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情難舍難忘
來源: 海南日報 作者:黃媛艷 時間:2015-01-05 10:22:49 星期一

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  周啟城、張遠(yuǎn)來、陳桂鑾和麥宜斌等人研究崖州民歌 ?黃媛艷 攝   ?  

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??? “我今年53歲了,是崖州民歌的年輕歌手?!比齺喲轮菝窀鑵f(xié)會常務(wù)理事麥宜斌笑著介紹自己。

  都說“出名”要趁早,崖州民歌的歌手卻顛覆著這個規(guī)律。歌手中,既有80歲高齡的老者,也有40余歲的“年輕人”。這其中,既有無奈,亦有探索。

  初冬的三亞,伴著和煦暖陽,海南日報記者走近崖州民歌傳承人,與一群長者共國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——崖州民歌傳承的苦樂故事。

  “民歌伴一生,快樂一生”

  “搖儂咧,儂宅場前種芭蕉,公宅后頭種甘蔗,甘蔗甜甜芭蕉涼……”聽著母親哼唱的《搖籃情》,麥宜斌從搖籃時代,就與崖州民歌結(jié)下了不解之緣。

  “崖州民歌是我從小聽到大的歌曲,即使在‘破四舊’時大家批判民歌是落后思想等,嘲笑演唱民歌,但我一直堅持?!丙溡吮笳f,上世紀(jì)六七十年代,是崖州民歌發(fā)展的落寞期,從之前的人人傳唱,到不敢演唱;1980年后,大家對民歌的熱情又開始恢復(fù)。正因為此,崖州民歌傳承出現(xiàn)斷層,現(xiàn)今的較為成熟的歌手,年齡至少在40歲以上。

  同樣是民歌愛好者,三亞崖州民歌協(xié)會副主席、秘書長周啟城與崖州民歌的緣分由來已久。

  翻出一本1965年1月1日的《孟麗君》民歌手抄本,周啟城陷入回憶?!拔腋赣H是崖城出了名的民歌手抄能手,當(dāng)時,很多鄉(xiāng)親都拿著紙張來我家,拜托父親幫忙抄寫民歌。”周啟城說。

  周啟城的父親周天樂年輕時是名貨船駕駛員,每個月回家時,他總會帶著抄好的歌本回到家中。一手筆挺的書法,工整大氣的民歌手抄本深受鄉(xiāng)里歡迎。周天樂歸家時,往往是周家最熱鬧的時候。

  “當(dāng)?shù)氐拿窀钀酆谜呖偸悄弥鴻壚坪土闶硜砑依镎腋赣H,我從小就聽著他們一起唱民歌,漸漸長大,識字后也慢慢能讀懂歌本中民歌的韻味,就更加喜歡民歌?!敝軉⒊菍γ窀枋职V迷,上初中時,物理、化學(xué)老師講臺授課,他卻往往在臺下用心抄寫民歌。

  63歲的陳桂鑾不僅喜愛民歌,更是將民歌的精華發(fā)揮到極致,這個被稱為“五姨姐”的崖州民歌省、市級傳承人,張口即可即興就題演唱崖州民歌。

  “從小就在村里的酸豆樹下聽民歌,上學(xué)時,一聽到窗外有人唱民歌,就會逃課出來聽?!闭f到此時,陳桂鑾還有些害羞。

  都說初生牛犢不怕虎,自從40余歲時第一次走上對歌臺大放光彩,陳桂鑾“打擂”的步伐日益加快。

  “三亞浩氣長存,萬紫千紅獨(dú)一枝。我是深山小野雞,拍拍翅膀飛出山,誰今天碰到我,我就啄到你全身破皮……”隨著即興對歌漸入佳境,陳桂鑾以敏捷的才思,精準(zhǔn)的唱腔,使得對手折服。

  “崖州民歌就像是我的生命一樣,它陪伴我一生,讓我快樂一生?!标惞痂幷f。

  “生命終結(jié),民歌才終結(jié)”

  “我不愿意看到家鄉(xiāng)的文化從我們這一代人慢慢失傳?!睆?003年開始關(guān)注崖州民歌,緊迫感、使命感一直伴隨著張遠(yuǎn)來。

  當(dāng)被問起為何著迷崖州民歌傳承工作時,張遠(yuǎn)來常會講講故事。故事的主人翁林竹發(fā),一生摯愛崖州民歌。

  林竹發(fā)一輩子唱民歌,70多歲時突發(fā)腦溢血,手術(shù)后對外界呼喚沒有反應(yīng)。然而,當(dāng)張遠(yuǎn)來及一些歌手來探望他時,奇跡出現(xiàn)了。

  “我們開始怎么跟他說話都沒反應(yīng),可我們一唱起民歌,他竟然張開眼睛笑笑。老先生一生鐘情民歌,在最困難時還是被民歌喚醒,鄉(xiāng)音不死?!睆堖h(yuǎn)來說。

  一樣的鄉(xiāng)音,在周啟城的家庭里,卻是兒孫孝敬父母的良方。

  90歲的周天樂罹患老年癡呆癥,認(rèn)不得兒孫,識不得回家路?!懊看位丶椅叶冀o爸爸唱民歌,我唱上句,他都能接上下句,即使在生命的最后一個月,他什么都不認(rèn)得了,但一聽到民歌,就會開心。生命終結(jié),民歌才會終結(jié)?!敝軉⒊钦f。

  盡管崖州民歌有著深厚的群眾基礎(chǔ),但它的格律是異常嚴(yán)格且自成一體,隨著懂得、愿意學(xué)習(xí)崖州民歌人員的日漸減少,與很多古老的傳統(tǒng)文化一樣,崖州民歌面臨著傳承的困境。

  “搖儂大來坐書窗,坐得書窗等骨貴,攜儂跟人去學(xué)房……搖儂大來振家聲,搖得儂大知應(yīng)嘴,牽母衣裳跟后行……”這是崖州民歌中《男兒搖籃歌》和《女兒搖籃歌》的部分選段,聽著這段民歌,張遠(yuǎn)來說得最多的是“萬幸”。

  在收集歌本時,突然聽朋友提起家鄉(xiāng)一位長者會唱傳統(tǒng)《搖籃曲》,張遠(yuǎn)來立刻帶著錄音機(jī)趕忙前往樂東縣黃流鎮(zhèn)孔汶村尋訪,怎奈80余歲的老卻堅決不愿配合。不厭其煩地做思想工作后,當(dāng)老人緩緩唱出這段曾經(jīng)熟悉的旋律時,張遠(yuǎn)來難掩激動。

  “幸好我去的早,再晚幾天,這首歌可能就失傳了?!眲偦氐饺齺啿痪茫瑥堖h(yuǎn)來就聽到了這位老人辭世的噩耗。

  這次經(jīng)歷,讓張遠(yuǎn)來深刻地感覺到拯救崖州民歌已經(jīng)刻不容緩。

  “讓民歌走入百姓生活”

  為保護(hù)、傳承崖州民歌,在三亞市老干部孫治福的呼吁下,張遠(yuǎn)來、林瑞豐、林志龍、蘇盛偉、鄧云、周啟城等50余名崖州民歌愛好者,組織成立了崖州民歌協(xié)會,組織民歌培訓(xùn)班、收集整理民歌歌本、發(fā)掘培養(yǎng)民歌傳承人。

  “2004年8月14日協(xié)會成立,我們當(dāng)時還舉辦了成立慶典?!睂O治福回憶,協(xié)會成立當(dāng)天下午,就組織了崖州民歌的骨干召開學(xué)術(shù)研討會?!按蠹艺娴暮芗?,就怕崖州民歌傳不下去?!?/p>

  一路坎坷發(fā)展的崖州民歌,在2006年5月20日終于迎來曙光:進(jìn)入我國首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。

  2005年,國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人來瓊考察海南文化的申遺工作,時任三亞文體局文化科負(fù)責(zé)人的何子琦提出,可以考慮將崖州民歌申遺。獲悉消息,大家興奮不已。“當(dāng)時我還在五指山任教,當(dāng)即趕回三亞,克服一切困難,必須申遺成功?!本嚯x申報截止日期僅有6天,張遠(yuǎn)來臨危受命。

  “前三天趕出申報材料,后面還缺一個電視介紹片,我馬上請三亞電視臺記者拍攝?!眮淼窖鲁擎?zhèn),早已等候的崖州民歌手放聲歌唱,電視臺記者卻犯了難,沒有腳本如何拍攝?張遠(yuǎn)來的解釋是:沒時間了,先拍,再補(bǔ)腳本!

  “崖州民歌申遺絕不是一時腦熱,它不僅是我們這代人的集體記憶,是崖州地區(qū)本土文化的代表,更為關(guān)鍵的是,它還具有史志的功能。”張遠(yuǎn)來說,長期以來,崖州百姓運(yùn)用崖州民歌這一喜聞樂見、有趣易懂的方式,記錄著古崖州社會發(fā)展的變遷和人文歷史的傳統(tǒng),起到了補(bǔ)缺史志的作用。

  2006年5月傳來申遺成功的佳音,張遠(yuǎn)來、張遠(yuǎn)源、陳桂鑾也入選非物質(zhì)文化遺產(chǎn)———崖州民歌項目代表性傳承人。

  成功申遺的崖州民歌站在了新的發(fā)展起點(diǎn)上。然而,崖州民歌要實現(xiàn)真正的復(fù)興,群眾參與必不可少。

  “我們一直在探索讓民歌走入百姓生活,協(xié)會成立以來,不僅舉辦了奧運(yùn)會專場演出,文化遺產(chǎn)日活動、崖州民歌展示演唱會、國慶中秋演唱會等一系列文藝活動,還舉行了多個學(xué)術(shù)研討會、培訓(xùn)班,帶領(lǐng)傳承人赴星海音樂學(xué)院演唱交流。”張遠(yuǎn)來說。

  2014年8月在三亞鳳嶺村舉辦的培訓(xùn)班上,面對著70名民歌愛好者,陳桂鑾當(dāng)起了老師?!斑@里面有很多二三十歲的年輕人,看到他們我很開心。培訓(xùn)結(jié)束后,12月6日在樂東舉辦的崖州民歌大會上,3名年輕的學(xué)員在比賽中獲得第一名?!迸嘤?xùn)效果初顯,陳桂鑾開心不已,她希望,在下個培訓(xùn)班中,能看到娃娃們的身影,崖州民歌傳唱從娃娃抓起。

  傳承崖州民歌,麥宜斌的優(yōu)勢更加明顯。作為港西小學(xué)的音樂老師,他在年輕人和孩子們心中有著一定的地位。

  “前幾年從村里喜歡跳廣場舞的人群中選拔了幾個愛好文藝的年輕人,慢慢做通思想工作后,現(xiàn)在幾乎都是晚上9點(diǎn)至11點(diǎn)開始練習(xí),她們目前拿到歌本后幾乎都可以演唱了,登臺演出也沒問題?!弊岥溡吮蟾院赖氖?,不僅年輕人愿意學(xué)習(xí)民歌,娃娃們也愛上了民歌。

  目前,港西小學(xué)3——5年級開設(shè)了崖州民歌課程,麥宜斌是任課教師。

  “孩子們學(xué)得很快,《搖籃情》已經(jīng)能唱了?!弊岥溡吮笠馔獾氖?,民歌對兒童教育在無形中還打開了一扇窗,“有些孩子不喜歡做作業(yè),我就下了命令,作業(yè)不做完,民歌不教唱,現(xiàn)在一到下課時間,孩子們都自覺做作業(yè),做完作業(yè)后總纏著我教他們唱民歌?!?/p>

  聊興正濃,周啟城和陳桂鑾不禁即興演唱起來,悠揚(yáng)的民歌聲隨風(fēng)傳遞。三亞市民符雷的聞音而來,讓現(xiàn)場的氣氛愈加熱烈。

  “從小就聽的崖州民歌好久沒聽到了,現(xiàn)在聽著好親切。你們平時在哪排練?我們能去觀看嗎……”符雷問道。共同的鄉(xiāng)音,串起濃濃鄉(xiāng)情。

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(編輯:蔡志飛)
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