此后13年間，黃照安開門收徒，只要是喜歡學(xué)的，有點(diǎn)悟性的，他是來者不拒，且一概免費(fèi)。這些年來，黃照安到底免費(fèi)教了多少徒弟，他自己也不知道。反正他最初教的那36個(gè)徒弟早已是保亭當(dāng)?shù)刂皡^(qū)呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)和檳榔谷的臺(tái)柱子了。

　　被譽(yù)為五指山百靈鳥的黃婷丹，繼推出首張個(gè)人專輯《五指山的歌聲》后，日前又推出第二張個(gè)人專輯《大地恩情》，這張專輯在黎語演唱的部分標(biāo)上黎語注音，讓人能學(xué)易懂，具有欣賞、收藏價(jià)值。該專輯推出后，已經(jīng)售出3000多張。民歌創(chuàng)新讓黃婷丹找到了活態(tài)保護(hù)之路。

　　黃照安說，黎族音樂要得到更好的保護(hù)，也要根據(jù)社會(huì)發(fā)展變化和大眾審美需求，不斷地進(jìn)行著或大或小的適應(yīng)性調(diào)適、創(chuàng)新、完善，不能將“原生態(tài)”的概念冷凍起來，否則，黎族音樂保護(hù)就會(huì)走入死胡同。他正是按照這個(gè)思路，近年來不斷改進(jìn)創(chuàng)新黎族竹木器樂，鼻簫、灼吧、哩咧等創(chuàng)新竹木樂器音調(diào)更為精準(zhǔn)，許多竹木樂器都賣到了國外。

　　發(fā)揚(yáng)：

　　讓黎族音樂走向全國

　　典型代表：蒙麓光 阿儂子黎

　　如果說黃照安的黎族樂器、黃婷丹的黎族音樂個(gè)人專輯，讓更多的人看到了黎族音樂之魅力，那么大型原創(chuàng)黎族歌舞詩《黎族家園》則是讓黎族音樂走向全國。

　　2016年9月14日晚，在“第五屆全國少數(shù)民族文藝會(huì)演頒獎(jiǎng)儀式暨閉幕式文藝晚會(huì)”上，《黎族家園》從43臺(tái)劇目中脫穎而出，一舉獲得該屆會(huì)演“劇目金獎(jiǎng)”和“最佳舞臺(tái)美術(shù)獎(jiǎng)”單項(xiàng)獎(jiǎng)。

　　大型原創(chuàng)歌舞詩《黎族家園》是一幅守護(hù)民族精神家園、傳承民族美麗夢(mèng)想的歌舞長卷。為全面反映黎族音樂文化特色，主創(chuàng)人員蒙麓光帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，多次深入到海南三亞、保亭、五指山、陵水、樂東、瓊中等黎族聚居地進(jìn)行采風(fēng)，向黎族百姓學(xué)習(xí)，深入挖掘黎族原始創(chuàng)作素材，獲取舞美、音樂、舞蹈等方面創(chuàng)作的第一手素材，并多次召開研討會(huì)，征求民俗專家意見，對(duì)劇本進(jìn)行反復(fù)修改，從而將《黎族家園》打造成繼大型黎族歌舞詩《達(dá)達(dá)瑟》之后的又一反映黎族題材的藝術(shù)力作。

　　2016年，歌舞詩《黎族家園》在北京天橋劇場精彩上演，連續(xù)兩個(gè)晚上的演出，場場觀眾爆滿，掌聲不斷，現(xiàn)場觀眾看到激動(dòng)時(shí)，還跟著音樂節(jié)奏打起了節(jié)拍，演出結(jié)束后，觀眾久久不愿離去，紛紛豎起拇指點(diǎn)贊。

　　蒙麓光介紹，除了精彩的歌舞與炫麗的舞美效果，《黎族家園》另一個(gè)為人所稱贊的就是對(duì)黎族文化“原汁原味”的呈現(xiàn)。哈鷹組合的原生態(tài)《圍獵歌》、非遺傳承人吉色開舞臺(tái)上展示織錦技藝、黎族傳統(tǒng)器樂鼻蕭等，這些都讓觀眾眼前一亮。不少膾炙人口的海南民歌，如《久久不見久久見》等也被融入了表演之中。

　　蒙麓光帶著團(tuán)隊(duì)借著我國文化體制改革的春風(fēng)，讓黎族音樂走向全國，而海南青年韋少球、阿儂子黎則是憑借對(duì)黎族音樂的喜愛，借助互聯(lián)網(wǎng)向世人傳播和展示黎族音樂。

　　韋少球工作之余，創(chuàng)辦起了“黎族音樂部落”自媒體平臺(tái)，專注黎族音樂傳承，弘揚(yáng)黎族文化。短短兩年的時(shí)間里，該公眾號(hào)就擁有了10萬多的粉絲，成了黎族音樂人的精神家園，大家因共同喜歡黎族音樂，為傳承黎族文化走到了一起。

　　阿儂子黎出生于海南保亭黎族苗族自治縣什玲鎮(zhèn)水尾鄉(xiāng)孟果村的一個(gè)黎族家庭，從小聽爸爸吹口琴，看大舅和朋友彈吉他，也逐漸喜歡上了音樂，只要一聽到音樂聲，小阿儂就會(huì)搬著凳子坐在一旁靜靜地聽。學(xué)生時(shí)代的阿儂子黎在海南師范大學(xué)藝術(shù)系音樂教育專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)校，他有自己的樂隊(duì)，本人更是集樂隊(duì)的隊(duì)長、主唱、吉他手、詞曲創(chuàng)作于一身，是當(dāng)時(shí)學(xué)校的一個(gè)音樂才人。接受采訪的阿儂子黎眼中流露出對(duì)音樂的執(zhí)著，他說：“我喜歡黎族音樂，也想讓大家了解黎族音樂，希望借用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)展現(xiàn)更多的黎族音樂作品給更多的人?！?/p>

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